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【活动目标】1.能够主动提出问题,大胆实践,积极探索。2.了解在不同物体遮挡下,声音的大小是会变化的。【重难点分析】重点:声音是有大小变化的。难点:了解噪音对我们生活的影响。【活动准备】鞭炮声、优美的音乐、纸、
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2084次
幼儿园教育随笔:理解带来信任
由于我带的是小班,孩子们在2~3岁这个阶段,他们的一些活动还不能像大孩子那样自在,还需要老师的配合。而且他们的游戏,一般来说都是他们自己的设计,
标签:教育随笔,理解信任 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2084次
开启心灵的钥匙
郭云轩是我们班个头最小的小家伙,整天一副“苦瓜脸”,似乎有很多事总也想不完一样。不仅如此我们也很少听到他讲话,每天除了早上入园和下午离园时能听到他一点声音外(给老师问好),几乎就很难再听到他的声音了。刚开学的一..
标签:心灵的钥匙 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2083次
儿童歌曲:我家住在北京城
儿童歌曲:我家住在北京城
标签:儿童歌曲,我家住在北京城 类别:儿童歌曲 浏览次数:2083次
谈家园小型座谈会的实施
小型座谈会是一种很好的家园沟通形式,但教师们特别是年轻教师常常打怵于座谈会的组织.
标签:家园,小型,座谈会,实施 类别:家园社区 浏览次数:2083次
幼儿园环境布置:墙面布置——好兄弟
幼儿园环境布置:墙面布置——好兄弟
标签:环境布置,墙面布置,废旧材料 类别:活动室布置 浏览次数:2083次
“吃饭不许说话”忽略了孩子的需要
要想在孩子吃饭问题上进行多角度的探讨、研究和尝试,首先要对幼儿园里不提倡孩子边吃饭边说话的原因进行分析。 1.育儿观念上的原因 中国的家长有一个根深蒂固的认识,就是孩子要多摄入营养就要多
标签:尊重,孩子需要,不许说话 类别:园长研修 浏览次数:2083次
指导式访谈
访谈对象:祖辈类家长 访谈背景:含含父母离异,但平时爸爸不太管孩子,所以她一直由奶奶照顾。
标签:指导式访谈 类别:家园互动 浏览次数:2083次
幼儿园小班社会教案:家用电器
活动目标:1.使幼儿了解家用电器的名称、用途及工作原理。2.让幼儿知道电是有危险的,教育幼儿要安全使用家用电器和安全用电。3.培养幼儿自我保护的能力。活动准备:1、一些家用电器的图片。2、台灯、吹风机、录音机实
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2083次
“为什么”
孩子对一切感兴趣是求知的动力,而好奇好问是孩子们求知探索的体现。面对孩子们没完没了的“为什么”我总会竭尽所能地回答他们。可是今天文达的问题却让我不知道如何回答。 “老师,刚才过去的那个阿姨的肚子怎么那么大呀?”..
标签:教育随笔,培养孩子的兴趣 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2082次