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自从《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)颁布以来,我们在不知不觉中,工作时就带着一丝丝的研究成份。为什么我们对《纲要》提出的教育理念再也不陌生?为什么我们会考虑怎样落实“幼儿园应以游戏为基本活动”,“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”?为什么我们在评价教育教学时也会从幼儿的兴趣、主动性、和谐发展等方面做出分析、评判?
标签:《纲要》,专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:3079次
幼儿教师教学反思:一件小事
每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
标签:幼儿教师,教学反思,一件小事 类别:教学反思 浏览次数:3079次
致梦想成为一名幼儿园园长的朋友们
幼教工作的旅程中,曾出现过无数位伟大的教育工作者。而在这个平凡的岗位上,做出不平凡的贡献是需要多少的心血与精力?假如我是一个天使,我祈祷所有的孩子健康、快乐。假如我是一名巫师,我会让人间充满真诚与爱心。假
标签:园长心声,社会责任心,幼儿园双赢 类别:队伍建设 浏览次数:3079次
幼儿园大班社会活动:我和爸爸
设计意图: 爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《箩筐》描写了一位温柔的父亲形象,温暖得像太阳。
标签:幼儿园大班,社会活动,我和爸爸 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3079次
教育随笔:我给鸽子做晚餐
今天下午我带领孩子进行户外活动,几个孩子一起跑过来说:“老师,小鸽子怎么没有吃的了,好可怜啊!”我跟孩子们一起来到鸽子笼的前面,果然,鸽子笼的小碗里空空如野,鸽子们都在那里一动不动的,就连前段时间刚刚出生的小鸽..
标签:教育随笔,鸽子的晚餐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3078次
食品标识:蛋糕1
食品标识:蛋糕1
标签:食品标识,蛋糕 类别:生活常识 浏览次数:3078次
童谣――大西瓜
大西瓜, 圆又圆, 切开就变两大碗。 你吃一大碗, 我吃一大碗, 留下空碗当小船。 童谣――大西瓜
标签:童谣,大西瓜 类别:民俗童谣 浏览次数:3078次
幼儿公共教育
You’er gonggong jiaoyu 幼儿公共教育(public education in early child-hood) 由家庭之外的社会(包括国家、社区、单位、私人)指派专人组织实施的、旨在促..
标签:幼儿公共教育 类别:教育理论 浏览次数:3078次
童军拓展训练营活动促进幼儿的全面发展
童军拓展训练营活动促进幼儿的全面发展 在生机盎然的五月,小朋友参加了一项光荣而挑战的活动,参加了我们震幼的童军拓展训练营活动。在为期两周的拓展训练中,我们小朋友参加了丰富多彩的童军拓展训练营活动,参观了军营、与..
标签:拓展训练 类别:社会性发展 浏览次数:3078次
幼儿园里男女同厕 女孩家长反对专家多支持(图)
张女士上周五从幼儿园接儿子回家,看见每个孩子手里都拿着一张某户外大型儿童游乐场的优惠券,儿子手里也不例外。从这时起,儿子就一刻也没停过,一定要让张女士带他去游乐场。采访中记者了解到,类似这种直接面向儿童的促..
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