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幼儿园小班科学教案――罐宝宝 活动目的: 1.辨别几种不同的声音,使幼儿对声音产生探究的欲望。 2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。 活动重点: 知道不同的物体能发出不同的声音。 ..
标签:小班科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3635次
剪贴画:鸡妈妈喂食
剪贴画:鸡妈妈喂食
标签:剪贴画,鸡 类别:艺术欣赏 浏览次数:3635次
幼儿园生活环境布置:天气日志
幼儿园生活环境:天气日志
标签:生活环境,天气预报,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:3635次
幼儿园环境布置:长颈鹿
幼儿园环境布置:长颈鹿
标签:环境布置,长颈鹿,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:3635次
因地制宜开发课程资源的实践探索
随着全国基础教育课程改革的开展,幼儿园再次掀起了课程改革的浪潮。我园作为市课程改革试点园之一,越来越认识到传统的集体教学课程模式已不能满足幼儿全面发展的需求。
标签:幼儿园课程管理,课程资源 类别:课程模式 浏览次数:3635次
用问题推进幼儿科学探究——以大班科学活动“插花”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出:幼儿科学学习的核心价值是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。
标签:幼儿科学探究,大班科学活动 类别:科学教育 浏览次数:3635次
幼儿园生活环境布置:互动墙饰——小青蛙
幼儿园生活环境布置:互动墙饰——小青蛙
标签:幼儿园生活环境布置,互动墙饰,小青蛙 类别:生活环境 浏览次数:3635次
如何取得家长的信任?
现在的孩子是家里的小皇帝或小公主,他们在家庭的地位很高,因此,家长容不得孩子在幼儿园里受一点委屈或闪失,家长常常希望老师像自己一样关爱着孩子。
标签:家长信任 类别:家园社区 浏览次数:3635次
从幼儿教师“做微商”现象谈起
当今,网络无处不在,微商信息已悄然浸入到每个角落。包括幼儿教师这个群体。他们常常利用各种“碎片时间”开微店、做微商,利用微信、QQ、微博等社交工具作为平台,在朋友圈不断刷屏,为亲朋好友介绍各种产品,拉代理、扩下线,从而获取某种利益。
标签:幼儿教师,做微商 类别:队伍建设 浏览次数:3635次
小班幼儿观察案例:儿童个案爱陪画的孩子
每个孩子都有他们各自的学习方式,只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索,孩子的学习才是主动的,学习的效果才是积极、有效的。
标签:小班案例,儿童个案 类别:观察记录 浏览次数:3635次

