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孩子是祖国的希望,是民族的未来,孩子的需要是教师关心的焦点,孩子的进步是教师快乐的源泉。
标签:教师随笔,快乐自信,还给孩子们 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4510次
玩教具制作:警示牌
玩教具制作:警示牌
标签:玩教具制作,警示牌 类别:纸制品制作 浏览次数:4509次
幼儿故事:胡萝卜回来了
幼儿故事 小白兔 胡萝卜回来了
标签:幼儿故事,胡萝卜回来了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4509次
幼儿园生活环境布置:小青蛙报天气
幼儿园生活环境布置:小青蛙报天气
标签:生活环境,青蛙,天气预报 类别:生活环境 浏览次数:4509次
幼儿园生活环境布置:盥洗室环境
幼儿园生活环境布置,盥洗室环境
标签:幼儿园生活环境布置,盥洗室环境 类别:生活环境 浏览次数:4509次
幼儿教师教育随笔:老师眼里有个我
大班的孩子虽然年龄不大,但调皮起来个顶个都是好手。英语课堂上,为了提高幼儿的学习兴趣。我设置了一个"智力大冲关"的环节。但是,每每到这个环节,教室里的纪律……
标签:幼儿教师,教育随笔,眼里有我 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4509次
幼儿园教师如何写教案
在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学
标签:幼儿园教师,幼儿园教案,教案撰写 类别:资源共享 浏览次数:4508次
游戏与学习——走进孩子的生活
对于孩子来说,游戏就是学习。那么,幼儿游戏在各幼儿园的现实状态究竟是怎样的?我们又该如何更新观念、把游戏还给孩子?又如何去解读幼儿的游戏行为,从游戏中了解幼儿的想法与愿望,满足幼儿游戏的第一需要,并更进一步地发现游戏中幼儿的个体差异、满足孩子的不同需要,从而引导幼儿在游戏中学习、获得发展?
标签:游戏与学习,走进孩子生活 类别:区域游戏 浏览次数:4508次
托班幼儿案例分析:巧妙应对孩子的第一反抗期
案例描述: 小王是我们小小班的孩子,他特别聪明,由于他父母都是做老师的,因此在教养方面都很好。平时对人很有礼貌,上课也很爱动脑筋,平时的活动都是非常积极,但最近发现他好象变了,做什么事都喜欢跟老师对着干,比如:睡好觉大家都出来了,而他偏偏还要呆在午睡室;看书的时间到了他偏偏还要说“我还没看完,”而且基本上天天这样。观察班上的其他孩子也或多或少有些不听话的例子,但像小王这样的表现确实很特别,他的父母也觉得孩子现在有点不听话了。
标签:案例分析,孩子反抗期,托班 类别:观察记录 浏览次数:4508次
棒棒棒,我最棒!
我班孩子大都是爷爷奶奶、姥爷姥娘带大的,因此自理能力比较差,任务意识、责任意识比较薄弱,针对孩子们的这种现象,我班开展了“棒棒棒,我最棒!”的活动。这项活动非常的有趣味性,赢得了孩子们的喜爱,同时培养了孩子们的..
标签:独立性,自理 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4507次

