儿童心理和行为的发展与父母的教养方式有着密切的联系，父母教养方式不同的个体，其身心发展状况也有着显著差异。

标签：父母,教养方式,儿童,孤独感,关系,研究   类别：心理发育   浏览次数：4225次

‍‍幼儿自制图书样本‍‍

标签：小班,自制图书,照片   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4225次

著名教育家陶行知先生说：“教学艺术就是在设法引起学生的兴趣，有了兴趣就肯全力用脑去做事情。”情境教学就是一种促使教学过程变成能引起幼儿极大兴趣，激发幼儿不断探索的教育方法。

标签：体育活动,情境教学   类别：健康教育   浏览次数：4224次

幼儿园生活环境布置：系扣子

标签：生活环境,环境布置,系扣子   类别：生活环境   浏览次数：4224次

体验式园本教研是幼儿园教研活动的一种较行之有效的形式。它指根据幼儿园教育实践中出现的有一定代表性的问题，通过教师在教研活动中反复观察、实践、练习，对情感、行为、事物进行内心的不断感受、观察，最终体验到实践的真谛，获得较为有益的实践经验，最终形成某些情感、态度、观念等。

标签：探究体验式教研,体验式园本教研   类别：园本教研   浏览次数：4224次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——小兔花盆

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,小兔花盆   类别：废旧材料制作   浏览次数：4224次

幼儿园玩教具制作：家电

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我有幸参加了名师工作室跟岗学习，在成果汇报会的示范课听评课环节，幼教专家在评课中讲到“我们在教学当中要“有效性提问，不要封闭式提问”，这一句话深深触动我。回园后我查阅相关资料，明白了有效性提问有几点特点，第一：提问开放式，

标签：有效性提问,封闭式提问   类别：教学互动   浏览次数：4224次

角色游戏是幼儿园的主要游戏形式之一，它是指幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏，它是培养幼儿创造力、想象力的理想载体，能有效促进每个幼儿的个性发展。但在实践中我们发现，能满足幼儿需要的高品质角色游戏少之又少，能指导高品质角色游戏的教师也非常少。以下是我们在幼儿园观察到的一个角色游戏案例。

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幼儿园窗台布置：瓶艺展示

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