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我园依托根据本园孩子的实际情况,切实、有序的组织主题教学活动,使幼儿园课程管理工作有序地进行,有效的提升了幼儿园保教质量。我们着眼于课程的管理,探索、构建新的课程管理机制,使每一个主题活动得以充分的开展,为单元主题园本课程积累了丰富的材料。
标签:幼儿园主题活动,幼儿园课程管理 类别:课改纲要 浏览次数:4526次
幼儿教师教育随笔:做教育的有心人
一到春天,幼儿园里的小朋友都喜欢从野外捕捉一些小蝌蚪,带到幼儿园的“自然养殖角”里养护。幼儿每天会不定时地去看望、加水、喂食物等;教师则会在此基础上,生成“小蝌蚪找妈妈”、“小蝌蚪的生长过程”等教学活动。
标签:幼儿教师教育随笔,教育有心人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4526次
音乐活动三则
当前,不少教师忽视幼儿在音乐活动中的主体性和创造性。我们遵循“以幼儿发展为本”的教育理念,探索“诉诸感性,回归人本”的音乐教育,把音高、力度、节奏、音色、曲式等音乐元素融入音乐活动之中,让幼儿“动”起来,用肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界,全身心地感受和表现音乐,潜移默化地获得音乐能力的发展。下面介绍我们设计的三则音乐活动。
标签:音乐活动 类别:音乐教育 浏览次数:4526次
幼儿园中班健康教案:好吃的蔬菜
活动背景:幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节,老师希望孩子们不挑食、吃得好、吃得快,但是幼儿却很难达到老师的期望,比如:有的孩子在喝汤时,不吃里面的菜,象冬瓜、紫菜、蘑菇等,在吃饭时把饭里的菜挑出来不吃,或者乘别
标签:中班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4526次
采取“以园为本”教研方式,提高教师专业化水平
在今天这个充满挑战和竞争的时代里,随着社会主义市场经济的发展和现代文明程度的提高,教育必须“面向现代化、面向世界、面向未来”,全面实施素质教育。建立“以园为本”教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面..
标签:以园为本,专业水平 类别:园本教研 浏览次数:4525次
幼儿园精选说课:大班艺术活动 《水墨画螃蟹》
幼儿园精选说课:大班艺术活动 《水墨画螃蟹》
标签:幼儿园,精选说课,水墨画螃蟹 类别:精选说课 浏览次数:4525次
场所:篮球场
场所:篮球场
标签:场所,篮球 类别:生活常识 浏览次数:4524次
剪纸艺术:连年有余
剪纸艺术:连年有余“鱼”与“余”谐音,因此鱼被视为吉祥之物,民间吉祥剪纸把莲花和鱼巧妙地组合在一起,寓意生活永远富裕美好。
标签:剪纸,鱼 类别:边框素材 浏览次数:4524次
大班综合活动设计――发生地震我不怕
大班综合活动设计――发生地震我不怕 威信一幼:叶世琴 活动目标: 1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。 2、增强幼儿的安全意识。 3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动素质。 4、以地..
标签:大班综合活动设计,地震 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4524次
幼儿园科学小实验:水中悬蛋
幼儿园科学小实验:水中悬蛋
标签:幼儿园,科学小实验,水中悬蛋 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4524次