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种子只有传播开以后才能发芽,生长,那我们的小朋友知道种子是怎么进入土壤,发芽长大的吗?今天我们进行这个活动就是为了让小朋友们了解种子的传播方式! 活动目标 1.了解几种常见的种子传播方式。 2.初步了
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5173次
儿歌:小脚踏步歌
儿歌:小脚踏步歌
标签:儿歌,小脚踏步歌 类别:儿歌 浏览次数:5171次
幼儿园玩教具制作:花坛
幼儿园玩教具制作:花坛
标签:玩教具制作,花坛 类别:纸制品制作 浏览次数:5170次
幼儿园生活环境布置:盥洗室环境
幼儿园生活环境布置:盥洗室环境
标签:生活环境,盥洗室,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:5170次
幼儿园生活环境布置:快乐的一天
幼儿园墙面布置:快乐的一天
标签:生活环境,学校,绘画作品 类别:活动室布置 浏览次数:5169次
男幼儿教师在困境中的专业身份认同
专业身份认同,是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认,它关注的是个体在本群体中的个体差异,它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征,表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”,[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上,不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]
标签:男幼儿教师,专业身份认同 类别:队伍建设 浏览次数:5169次
幼儿园小班手工制作:“娃娃家”中的屏风
适用游戏:“娃娃家” 适用年龄段:小班制作要点:大型的硬纸板约为1.5*1.5,用刻刀刻成“星星”、“月亮”的样子,尽量刻到最大。为了使“星星”、“月亮”屏风更加美观,我在中间又雕刻出小星星、小月亮的样子让两个星星中间出现镂空的感觉。同时我运用乳胶将纸巾覆盖与星星、月亮上,并涂上黄色用清漆刷满,使星星、月亮更加结实、美观。
标签:幼儿园小班,手工制作,娃娃家屏风 类别:美术教育 浏览次数:5169次
幼儿教师教育随笔:把真爱种进孩子心灵的土壤里
春天来了,校园里小草悄悄地钻出了地面,在阳光下、微风中嬉笑着,花儿有的开放了,有的含苞了......在这美丽的季节,正是我们种植园开始忙碌的时候。前几天,我带领全班小朋友在种植园你种上了黄瓜、豆子,在活动中小朋
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5169次
成语故事――缘木求鱼4
成语故事――缘木求鱼4
标签:成语故事,缘木求鱼 类别:GIF动画 浏览次数:5168次
幼儿园文学欣赏:儿歌——变魔术
小松鼠,采松果,采下松果埋进土。 埋什么,干什么,留着春天填饱肚。
标签:文学欣赏,儿歌,变魔术 类别:儿歌 浏览次数:5168次

