角色游戏是幼儿游戏的重要形式之一，在对角色游戏的研究过程中，我们发现很多教师对如何在角色游戏中有效介入和指导存在困惑，经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。有效介入和指导的前提是观察，因此，在幼儿角色游戏中教师应该“看”什么、怎样“看”，是我们必须要思考的问题。

标签：幼儿游戏,幼儿角色游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5053次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——西游记

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,西游记   类别：废旧材料制作   浏览次数：5053次

​活动目标： l.用手感知物体的软硬、冷热、光滑与粗糙等特征，并尝试用语言完整表述； 2.对用手触摸感知物体产生兴趣，体验触摸游戏带来的快乐。

标签：幼儿园小班,综合活动,小手摸一摸   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5053次

春天来了，大地绿了，花儿开了，小动物们出来了，大自然充满了勃勃生机。“春天的聚会”这一主题，就是要向幼儿传递这些春天的信息，带领幼儿一起走进春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇变化。本主题分三

标签：主题墙布置,春季主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：5053次

幼儿园主题墙饰：地区温度变化

标签：主题墙,温度变化,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：5052次

故事在幼儿园语言教学中占有一定的比例，在故事教学中，我们讲完故事总是问：“故事的名字叫什么？”“故事有谁？”等，这样的问题可以帮幼儿记忆故事，但并没有为幼儿提供更多思考、想象和选择的空间，如果将故事教学中的提问..

标签：故事教学   类别：教学互动   浏览次数：5052次

幼儿园亲子游戏：我们一家来套圈

标签：幼儿园,亲子游戏,一家,来套圈   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：5052次

幼儿园生活环境布置：喂娃娃

标签：生活环境,喂娃娃,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：5052次

1．初步感受陕北民歌悠扬高亢、热烈喜庆、粗犷奔放的风格；尝试演唱B段衬词，感受陕北民歌衬词衬腔的韵味儿。2．能看图谱演唱和探索舞动红绸的方法，积极参与民歌欣赏活动。3．体验陕北民歌的情趣和健康美，增强对各地民歌的喜爱之情。

标签：幼儿园大班语言领域,民歌欣赏活动,山丹丹花开红艳艳   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5052次

幼儿园环境布置：墙面布置——可爱的小鸟

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