活动目标：1.积极参加数学活动，体验玩中学、学中玩的乐趣。2.能在熟悉的生活环境中操作练习，进一步掌握10以内的加减运算。3.初步尝试计划购物，萌发合理消费的意识。活动准备：1.师生共同准备钱币（自制）（1元、

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幼儿园安全标识图片：避难所

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幼儿园环境布置：角色区

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作为农村幼儿园，缺乏资金，从而缺乏环境创设的材料及缺乏各种玩具和活动材料。如何就地取材，运用自然资源，体现农村幼儿园的特色呢？下面我从三个方面谈自然资源在农村幼儿园的运用。 一、充分收集多种可利用的自然资源素材..

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幼儿园区角布置：活动区材料8

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：6033次

幼儿园环境布置墙面：线条画展示

标签：墙面布置,线条画,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6032次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——窗外

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随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的逐步实施，我们欣喜地看到，幼儿园的美术活动不再限于单一的“笔和纸"的运用，而是大量开发和利用生活中的各种材料；

标签：幼儿园美术教学,活动思考   类别：美术教育   浏览次数：6032次

活动目标： 1、观察各种各样的小草，了解小草的多样性。 2、认识有关爱护草坪的标志，知道要爱护小草。

标签：幼儿园中班,社会教案,青青的小草   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：6031次

幼儿教师的语言技巧语言是教师传道、授业、解惑的重要工具，幼儿教师主要是通过语言和孩子们进行交流，实施体、智、德、美诸方面的教育，教师在教学工作中如何运用语言显得尤其重要。

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