活动目标 　　1.感知布的特征，并能用语言大胆表达。 　　2.增进对布及布制品多样性的认识，初步了解布的用途。

标签：幼儿园中班,语言活动,各种各样的布   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4288次

幼儿园中班社会领域：安全教育——小心！危险

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,小心！危险   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4287次

班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《海马爸爸生宝宝》 二、活动目标： l 激发幼儿对海洋生物的探索兴趣。 l 培养幼儿敢于发表自己的见解、敢于争辩的精神。 l 引导幼儿了解海马独特的繁殖..

标签：中班语言科学活动――海马爸爸生宝宝   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4286次

一、设计意图: 　　鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日，鞋子就和孩子共生活同"成长"；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋,凉鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。

标签：幼儿园中班,社会活动,有趣的鞋子   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4284次

科学领域： 　　〈1〉认识小蚂蚁 　　〈2〉参观航天奇观，了解高科技产物能飞上天的原因。如：卫星为什会飞？飞机是怎样飞上天的？等等。

标签：幼儿园中班,健康活动,小伞兵   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4277次

区域材料设计：对称画蝴蝶(中班)

标签：区域材料设计,对称画蝴蝶   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4272次

中班的孩子已经有了较强的自我意识，同伴间的交往能力也明显增强，会有各自友好的小群体，也经常是几个小群体在一起开展一些游戏活动和讨论活动，所以在区域活动中，同伴间的相互合作的意识也有了积极性的上升。

标签：幼儿教师,教育随笔,区域活动,小故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4271次

教学目标：　　1、要求幼儿掌握故事名称，理解故事的主要内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。　　2、学讲故事中的对话和短句：“别着急，我来帮助你”。“……谁有困难我来帮。”　　教学准备：　　1、贴绒插入..

标签：中班语言教案,故事   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4268次

幼儿园中班健康教案――消气商店 目标 1.理解他人生气的原因。 2.知道能用多种方法让自己不再生气，变得快乐。 准备 1.插入式角色图片(受伤的熊大哥、肥胖的鹅小姐等)。 2.“小老鼠生气了”情境表演(简介附..

标签：中班健康教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4268次

　  活动目标：　　1．能在游戏中体验头发飞舞的乐趣，感知头发飞舞起来时夸张、有趣的特点；　　2．自主探究用吹、抛等方式表现头发飞舞时夸张漂亮的线条，感知力度不同线条不同；　　3．尝试用不同的图形、线

标签：中班教案,美术教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4267次