幼儿园中班数学教案――看图做标记 活动目标：　　1．学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）　　2．观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。　　活动准备：　　教具：数字1-9的卡片各一张；不同颜色、..

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活动目标: 1、练习套钻的动作，发展幼儿的柔韧性和灵敏素质。 2、培养幼儿身体的协调性，灵活性。 活动准备:准备直径为50厘米的套圈12个，小红旗四面。 活动过程: 1、游戏前带领幼儿做全身的准备活动。 2、向..

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幼儿园中班奥尔夫音乐活动：《进行曲》

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幼儿园中班音乐教案：秋天的孩子爱唱歌 教学目标： 1、 在感受歌曲的欢快节奏的基础上，通过情绪、声音的变化学习有感情地、连贯地演唱。 2、 能够在歌曲的感染下情绪愉快的参加活动。 能够在原有的节奏基础上对歌曲..

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幼儿园中班数学活动：找格子

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活动目标1、喜欢观察不同的鼻子，初步懂得爱护鼻子的方法。2、了解人的鼻子不同的形状特征。3、愿意与同伴分享自己的发现。活动准备各种鼻子图片，幼儿课本、课件。活动过程一、游戏导入。——师：小手拍一拍，手指伸出来，

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主要涉及领域：艺术 　　设计思路： 　　“鞋”对幼儿来说并不陌生。但是，孩子们对于做鞋子中的绕线、拉线、钉鞋钉的动作却无从知晓。乐曲《鞋匠之舞》来源于奥尔夫音乐，

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幼儿园中班科学活动教案――新邻居 目标　　1.体验手部动作与影子之间的关系。　　2.萌发对手影游戏的兴趣。　　准备　　1.已有做手影游戏的经验。　　2.挂图。　　3.台灯若干。　　4.故事磁带。　　过程　　1...

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设计思想： 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。

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幼儿园中班科学活动：气球亲亲我

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