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活动目标:1.勇于接受挑战,并体验体育活动的乐趣。2.学习正面向前双脚并拢侧身跳,使跳跃协调。3.探索并感受拼版的不同玩法,萌生创新意识和能力。活动准备:1、知识经验准备:知道拼版的特性,安全、轻巧。接触过拼板
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幼儿园中班语言教案:帽子床
活动目标:1、理解欣赏故事《帽子床》。2、协商创编故事并进行角色表演。活动准备:1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈PPT。2、故事PPT、幼儿人手一本图画故事书。活动过程:一、介绍皮帽子1、观察大皮帽子师:小朋友们,告诉
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幼儿园中班社会教案:小草青青
活动目标(一)运用多种感官较仔细地观察草的特征。(二)初步了解小草与人们生活的关系,萌发初步的环保意识。活动准备:1.幼儿在草地上做过游戏,观察过小草的。2.爱护小草的警示牌、空白警示牌若干。3.挂图(《草地上
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幼儿园中班社会教案:青青的绿草
活动目标:1、观察各种各样的小草,了解小草的多样性。2、认识有关爱护草坪的标志,知道要爱护小草。活动准备:1、家长与幼儿一起到野外寻找野菜,并拔2-3棵放入塑料袋。2、蜡笔、纸张等。活动过程:1、感知1)说说各
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幼儿园中班社会教案:世上只有妈妈好
目标:体会亲人对自己的关爱,为自己长大感到高兴。 准备:1、每人三张相片(出生、两岁、现在)。 2、绒面板一块。 3、歌曲录音磁带《世上只有妈妈好》。 过程:1、介绍自己: 幼儿将自己的相片分别按出生
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幼儿园中班语言教案:乌龟上天
预设目标:1、能力目标:尝试运用观察——猜测——体验——聆听等阅读方法,理解故事内容,自主阅读。2、知识目标:理解故事内容,尝试续编新故事。3、情感目标:在阅读过程中感受不怕困难,迎难而上个性品质。活动准备:1
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幼儿园中班语言教案:我想要快乐
活动目标1.倾听故事,理解运动带来的成功感。2.能描述角色的行动特点与对话。活动准备幼儿用书《我想要快乐》、材料包:松鼠、小蛇图片。活动过程(一)什么是快乐(经验唤醒:幼儿的学习互动是建立在经验基础上的,活动中
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幼儿园中班语言教案:绿太阳
活动目标:1.倾听并理解太阳发烧后发生的一系列故事情节,感受夏天炎热的气候特征。2.感知树荫给大家带来的方便,了解各种夏天避暑的方法。活动准备:课件、图书活动过程:一、听听说说——在听辨声音的过程中梳理并感知夏
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幼儿园中班语言教案:去小兔家
活动目标:1、通过情景故事,加深并巩固幼儿对故事内容的理解,正确区分不同的天气,并说出几种常见天气的名称。2、从不同的角度引导幼儿表达与天气相关的内容,遇到不同的天气可以做的事3、激发幼儿积极思维,大胆的表达,
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幼儿园中班社会教案:奇妙的外衣
活动目标:1、萌发探索身体的兴趣,懂的保护皮肤的重要性。2、积极参与探索皮肤的秘密,能用语言和绘画的形式表述保护皮肤的方法。3、感知皮肤,了解皮肤的特性及作用。重点:感知皮肤,了解皮肤的特性及作用。难点:积极参
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