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幼儿园自制玩教具:木偶小猴
标签:木偶,猴,动物 类别:其他材料制作 浏览次数:6948次
捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录
捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录
标签:捕捉,幼儿,心理,幼儿园,大班,观察记录 类别:观察记录 浏览次数:6947次
幼儿园环境布置:墙面布置——值日生
幼儿园环境布置:墙面布置——值日生
标签:环境布置,墙面布置,值日生 类别:活动室布置 浏览次数:6947次
幼儿园大班社会活动:小鬼当家
设计思路 在“我自己”这个主题中,要求幼儿了解身体各个部位,感受身体的变化:在幼儿园的各类大带小活动中体会“我在长大”。成长,不仅指身体的变化,大班幼儿还会对自己能力的发展有一定的感受,因此他们独立自主的愿望也会在主题进行的过程中逐渐积累起来。
标签:幼儿园大班,社会活动,小鬼当家 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6947次
幼儿教师教育随笔:学会放手—自主比预设更有价值
又是一年炎炎夏日,又是一年研修时节。研修第一天,我观看了虞永平教授的关于《过程意识和经验指向》的知识讲座。通过虞永平教授在讲座中理论联系实际,
标签:幼儿教师,教育随笔,学会放手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6947次
幼儿园体育游戏:好玩的坦克车
游戏名称:好玩的坦克车 适宜年龄:中班 活动目标: 1.体验集体游戏的乐趣。 2.在听辨不同的运动信号中,尝试用身体动作快速反应。
标签:幼儿园体育游戏,坦克车 类别:区域游戏 浏览次数:6946次
幼儿同伴关系发展的成因及建议
20世纪 80 年代以来,世界幼儿教育目标由“智育中心”向注重幼儿全面发展转变。各国幼儿教育都越来越重视发展幼儿的同伴关系,并将其作为培养幼儿全面发展的重要内容。我国许多调查研究显示,幼儿同伴交往质量与交..
标签:同伴关系 类别:社会性发展 浏览次数:6944次
幼儿园教师教学反思:记录,不仅仅是记录
记录,不仅仅是记录――“拆装圆珠笔”的教学反思 在幼儿园科学教育活动中,记录环节有着独特的意义与价值。通过记录,幼儿可以巩固在探究过程中获得的知识与经验;通过记录,幼儿可以将自己的猜想与操作结果进行对比,..
标签:幼儿园教师教学反思,科学探究活动 类别:教学反思 浏览次数:6944次
幼儿园环境布置吊饰:剪纸装饰画
幼儿园吊饰装饰:剪纸装饰画 剪纸装饰画(1) 剪纸装饰画(2) 剪纸装饰画(3)
标签:吊饰,剪纸,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:6944次
教学方法:剪窗花
教学方法:剪窗花
标签:教学方法,剪窗花 类别:教学互动 浏览次数:6943次

