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一、什么是儿童感觉统合失调? 有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼。过去,有的人将这些问题诊断为多动症,给孩子..
标签:感觉统合失调 类别:感觉统合 浏览次数:6869次
幼儿园混龄班体育活动:一起去郊游
幼儿园混龄班体育活动:一起去郊游
标签:幼儿园混龄班体育活动,一起去郊游 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:6869次
手工制作玩教具:贝壳中国结
手工制作准备材料:贝壳若干;红色中国结;棒胶制作过程:1.先将贝壳清洗并消毒、晒干2.将干净的贝壳一个一个用棒胶粘贴成花的形状,一层比一层大,共粘贴3层(由小花到大花)3.最后把红色中国结粘到贝壳中间4.一个用
标签:手工制作,玩教具 类别:废旧材料制作 浏览次数:6869次
幼儿园中班社会活动:《Hi,您好》
活动目标: 1、 会正确使用礼貌用语。 2、 以游戏形式,教幼儿运用体态语言进行社会性交往,逐渐培养幼儿养成主动打招呼的良好习惯。
标签:幼儿园中班,社会活动,您好 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:6869次
中班音乐活动教案--小小乌龟上山坡
目标: 1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,知道名称、了解内容 2.理解词:远足、乐悠悠 3.愉快的参加音乐游戏活动。 重、难点: 扮演角色体验远足的乐趣 准备: 环境布置――春天、小背包、乌龟头饰、..
标签:中班,音乐 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:6868次
幼儿园常态下园本教研活动实录
园本教研就是用教师自己的智慧和能力或通过专家的引领解决自己幼儿园所面临的最关注最现实的问题。
标签:幼儿园,常态,园本教研,活动实录 类别:园本教研 浏览次数:6868次
大班幼儿个案分析:分享不分享!
案例: 大班的"学做小学生"主题活动中,小朋友可以像小学生一样,天天背书包来园。这天在做计算题时,只听洋洋大声叫喊:"老师
标签:大班幼儿,个案分析,分享不分享 类别:观察记录 浏览次数:6868次
幼儿园托班自制玩具:宝宝在哪里
托班孩子通常喜欢动感玩具。动感玩具不仅能吸引孩子反复操作,也有助于培养孩子的视觉追踪能力和专注观察的好习惯。玩具“宝宝在哪里”很受孩子喜爱。游戏时,孩子可以追视旋转的奶粉桶,当桶停止旋转时,则可以认认贴在桶面上自己或同伴的照片,以促进孩子社会性的发展。
标签:幼儿园托班自制玩具,宝宝在哪里 类别:其他材料制作 浏览次数:6867次
幼儿园中班学习活动:神奇的放大镜
幼儿园中班学习活动:神奇的放大镜
标签:幼儿园中班学习活动,神奇的放大镜 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6867次
幼儿园生活环境布置:盥洗室标志
幼儿园盥洗室布置:盥洗室标志 编辑:iris
标签:幼儿园,盥洗室,生活环境 类别:生活环境 浏览次数:6866次

