今年，我从大班转到了小班工作，从“活动化的共同学习”到“游戏化的一日生活”，感觉有很长的路在转折。在陈鹤琴先生对于幼儿的教育思想的影响下，在重新学习了北京市《快乐与发展课程》之后，我尝试着进行了调整，发现无论是哪种学习方式，教师对幼儿年龄特点和学习特点的顺应才是根本。

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幼儿绘画作品：蜡笔画7

标签：幼儿绘画,蜡笔画   类别：艺术欣赏   浏览次数：6786次

活动地点：各班级 活动过程： 一、 欣赏话剧感恩节的由来 　　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人 二 、感恩游行 　　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 三 、&

标签：幼儿园亲子活动,万圣节,万圣节亲子活动   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：6786次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——我们的家

标签：纸工,废旧材料纸盒,我们的家   类别：废旧材料制作   浏览次数：6786次

幼儿园环境布置：秋天墙面布置1（芦苇）

标签：动物捉迷藏,墙面布置,秋天   类别：活动室布置   浏览次数：6785次

幼儿园安全教育活动：“着火了，怎么办?”

标签：幼儿园安全教育活动,着火了怎么办   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：6785次

幼儿园玩教具制作：编织图形

标签：玩教具制作,编织图形   类别：编织布艺   浏览次数：6784次

幼儿园环境布置墙面：好吃的糖果 编辑：cicy

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区域活动是幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自由交流、积极主动的活动过程。

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儿童入学准备的研究始于十九世纪六十年代。近些年来，国外关于儿童入学准备的研究越来越丰富，其中美国“国家教育目标委员会”(NEGP)提出的入学准备生态化理论模型影响甚广。

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