活动目标 1．学习简单的手影造型，能在儿歌的提示下随三拍子音乐模仿表演。 2．能创编孔雀、小猫、螃蟹、小鸟的手影造型，尝试随乐表演。

标签：幼儿园大班,韵律活动,手影舞合   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：7093次

幼儿园环境布置：伙伴的心情（墙面）

标签：生活环境,心情记录,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：7092次

大班幼儿是否应当布置回家作业？这是个有争议的问题。我认为，只有从幼儿的年龄特点出发，在幼儿园大班布置一点适当的家庭作业，不失为一项有益的活动。我这样做的：

标签：大班,幼儿,布置,回家,作业,初探   类别：幼小衔接   浏览次数：7092次

自20世纪90年代以来，人们在反思传统的标准化评价方法的基础上提出了表现性评价的理论与方法。表现性评价是建立在建构主义学习理论基础上的一种评价儿童的新的理论和方法。

标签：幼儿园数学教育,学前儿童数学学习,故事评价方法   类别：教育理论   浏览次数：7092次

幼儿园生活环境：天气预报

标签：生活环境,天气预报,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：7091次

体育游戏――猫捉老鼠 游戏规则：先选出猫和老鼠，其他人围成一圈喊“一、二、三”后，猫立即开始在圈里、圈外捉老鼠。围成圈的人都是老鼠的伙伴。大家或抬起胳膊，或放下胳膊，或缩小圆圈，以妨碍猫捉老鼠。

标签：体育游戏――猫捉老鼠   类别：园长研修   浏览次数：7089次

幼儿园环境布置：墙面布置——小蝌蚪找妈妈

标签：环境布置,墙面布置,蝌蚪   类别：活动室布置   浏览次数：7089次

幼儿园活动区布置：娃娃家——我会做饭我最棒

标签：活动区布置,娃娃家,做饭   类别：活动区布置   浏览次数：7089次

一、活动目标 (一)认知目标 1．仔细观察图片上人物的动作，学习运用新词：“和”，能用完整句表达图意，发展幼儿的观察力和语言表达能力 2．通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述，发展幼儿思维的发散性，想像..

标签：小班语言教案,我能做到   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7088次

家长园地

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