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礼拜三,我给孩子们上美术课,学画小鸡。我出示了范画,问小朋友小鸡是什么样子的,小朋友七嘴八舌地回答:“圆圆的头、圆圆的身子”,“一个嘴巴、两只眼睛、两只脚”……突然,孙嘉骏嚷到:“不对,小鸡一只眼睛!”小朋友们
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1189次
如何让内向宝宝适应幼儿园
孩子本应该是和伙伴一起玩得废寝忘食的,但是独生子女和邻里不相往来,让很多孩子习惯一个人的童年,一旦接触到其他孩子,却变得呆若木鸡,不知如何和其他小朋友玩,这可令一些父母着急上火
标签:适应幼儿园 类别:资源共享 浏览次数:1189次
幼儿教师教育随笔:对不起,老师错怪你了
早上,接到一个电话,是文文家长打来的,很气愤的向我反映:"文文新买的裤子,昨天在幼儿园被一个叫滔滔的孩子给扎了好几个洞"。
标签:幼儿教师,教育随笔,错怪你了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1188次
满足(王娟娟)
听!孩子们一句句纯真的老师好不正象缕缕春风,让你感到陶醉吗?看!在硕果累累的秋天,孩子们频频传来的捷报,不正象沁人心脾的果香,让你感到满足吗?我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来
标签:诗歌满足 类别:儿歌 浏览次数:1187次
陶行知教育理论、思想读后感
读了陶行知教育理论后,我深刻认识到陶行知的创造思想是其教育思想体系的重要组成部分,培养学生的创新能力可以从陶行知的教育思想与教育实践中吸取丰富的养料,
标签:陶行知,教育理论,读后感 类别:党团文案 浏览次数:1186次
突破常规、力求创新——教师观摩听课学习心得
——参加宜宾市教育科学研究所学前教育骨干教师送教下乡暨培训活动心得 此次的学习让我受益匪浅,我看到了两位老师组织两个非常精彩的集中教学活动。一个是综合课程《老鼠娶新娘》,另一个是数学课《猜猜你是数字几》。两位老师的教学方式看起来很普通,
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静悄悄(程玲玲)
轻轻走,静悄悄,隔壁小弟在睡觉。叔叔埋头搞设计,阿姨看书又看报。好孩子,懂礼貌,别人做事不打搅。
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幼儿教师教学反思:小猪妈妈不在家
《小猪妈妈不在家》是动物朋友这个主题活动中的教学活动,结束教学活动之后我细细的回顾了一下自己整个教学过程:首先,在活动开始部分,我采用提问方式引出故事。如“我们都有妈妈,对不对呀?”“你们爱你们的妈妈吗?”“妈
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幼儿教师教育随笔:开火车的游戏
午餐后,聪聪拉着小朋友们一起玩开火车的游戏,几名幼儿都被吸引过去,他们开始模仿聪聪,不一会,几乎所有的的孩子都和他学,把椅子当成汽车,坐在那“呜呜呜…”的开起来。
标签:幼儿教师,教育随笔,开火车游戏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1185次
幼儿教师教育随笔:处理事情不能只看表面
孩子们在幼儿园玩耍的时候,并不是总是那么和谐美好的,偶尔,孩子们之间也会发生争抢玩具的情况。这天,我刚把积木发完。田庆文就跑来寻求帮助:老师,韩宇飞抢我的积木了!我来到韩宇飞面前问道:韩宇飞,你抢田庆文的积木了
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