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著名科学家和发明家的成就都是通过不断的追问和不懈的探索才取得的。那么,如何使孩子的提问发展到进一步的探索呢? 看似可笑的问题——不都直接给出答案,不嘲笑 面对孩子的问题,有的家长总是直接给出
标签:提问,探索 类别:教学互动 浏览次数:1563次
幼儿教师教育随笔:小饭店里的争吵
角色游戏,反应的是孩子们最真实、最本真的游戏状态,观察他们的一举一动、一言一行,不仅有趣,而且会很有收获。游戏开始十多分钟,点心店里传来了两个孩子的争论声。“没有,真的没有。”“有的,你看这儿就有胡萝卜。”“没
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1563次
幼儿教师教育随笔:一幅“不美”的画
今天游戏开始,孩子们各自来到了自己喜欢的区域,只见平时不太喜欢画画的晓宇居然选择了画画,好奇心驱使我走到了他身边,只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆,
标签:幼儿教师,教育随笔,“不美”的画 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1563次
幼儿教师教育随笔:心情教育送孩子一份好心情
昊明从幼儿园回家,一脸的不高兴:“今天老师本来说要带我们出去,又说阴天怕下雨就不去了。真没意思,烦死啦!”
标签:幼儿教师,教育随笔,心情教育,好心情 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1563次
幼儿园中班语言教案:小仙女的云
目标1.理解故事内容,知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2.能愉快地与同伴交往。准备1.挂图,故事磁带。2.哭泣的仙女图片一张。3.各种各样的玩具,数量少于幼儿人数。过程1.帮哭泣的小仙女想办法。――出示哭泣的小
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1563次
幼儿园教育随笔:让真情与童心永相随
自从1980年8月的一声童稚的“老师好”,我的一生便和孩子们结下了不解之缘。刚进幼儿园那段时间,每当小朋友在路上遇到我喊“老师好”时,我就感到不自在,
标签:教育随笔,真情与童心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1563次
大染缸
墨子是我国古代的一个学者,他的学说主张兼爱和勤俭,跟儒家不太相同,自成一派,称作“墨家”。 有一天,墨子率领他的学生经过一家染厂,看见主人把一缕一缕洁白的丝丢进染缸里,立即变了颜色。墨子看了,非常感慨地说:“丝..
标签:童话故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1562次
童话故事:摇头小猪
童话故事:摇头小猪
标签:童话故事,摇头,小猪 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1562次
中西方幼儿园教育大比拼
儿子Sean明天就要为他的小学生涯提前做placement了,因为有了大儿子在选学校上的参照,对Sean这次的“择校”我已经驾轻就熟了。但想起两年前刚回中国为他挑幼儿园的经历,那绝对是摸着石头过河,不过我也在其中又悟出了中西方在幼儿教育上很大的区别
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幼儿教师教育随笔:魔法种子
4月,正是春暖花开的时节。一粒种子,就像被施了魔法似的,冒芽了,长叶了,开花了……美丽神奇的大自然,总会勾起孩子们强烈的好奇心,吸引他们去观察、去探索。 和孩子一起读一读绘本《魔法种子》吧。
标签:幼儿教师,教育随笔,魔法种子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1562次

