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常听见家长这样问孩子:"你们班哪个老师好"孩子会立刻做出回覆:"吴老师好。""为啥子""吴老师天天对我笑。"在孩子心目中,只要老师天天有笑貌,就是好老师,因笑而得这样高的评价,
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幼儿教师教育随笔:宽容的对待他人
作为教师,每当孩子们不合作、淘气、犯错误时,究竟该如何对待呢?过去,我总习惯从成人的角度,根据自己的情绪、状态或已有的经验和对幼儿的看法来解决这些问题。随着对新《纲要》理念的深入理解和教师观念的转变,我觉得,教
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宝宝坏脾气如何解决4个妙招来帮你
一、宝宝为什么会脾气不好 孩子如果总是发脾气,可能是因为他有被娇惯的成分,但更可能是因为他内心真正的需要没有得到满足,又没有办法去表达。他感到不被人理解和接纳,
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童年情景12
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成语故事――《一丘之貉》
汉朝时有一个名人叫杨惮,他的父亲是汉昭帝时的丞相杨敞,母亲是人史学家司马迁的女儿。他自幼便受到良好的教养,未成年时就成了当朝的名人。汉宣帝时大将霍光谋反,杨惮最先向宣帝报告。 事后被封平通侯,当时在朝庭中做郎官..
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幼儿园管理策略:评优风波
一年一度的评优工作开始了,我园采取的是无记名投票方法。投票的结果令我大吃一惊,平时工作比较懒散的A教师竟然得票最高。
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幼儿成语故事:胸有成竹
幼儿故事 成语故事 胸有成竹
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资源共享:“美化”孩子的过失
女儿五岁的时候,做了一件错事。有一天,我在厨房里洗刷碗筷,女儿跟在我身后帮着忙活。我告诉她地面滑,不让她在厨房里捣乱,她说她要帮我干活。女儿一会儿帮着拿盘子,一会儿帮着拿碗,一不小心,脚底滑了一下,摔倒了,手里的盘子也摔成了碎片。我吓坏了,担心碎片割伤了女儿,赶紧把她拉起来,又忍不住训她:“不让你过来,你就不听话。盘子打碎了,你再划伤了怎么办?”女儿吓得“哇哇”大哭起来。
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幼儿教师教学反思:认识节奏
《你家怎么走》是一首诙谐的歌曲,整首歌是用说唱的形式。由于中秋节调休,因此有几个班已经在我班前面上过这节课了,大一班的李老师是用让孩子认节奏,再分组对唱的形式来上这节课的,大四班的郝老师则是用图示的形式让孩子看
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幼儿园小班健康活动:驼背的大拇指
准备:制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。
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