医生用爱心挽救生命；教师用爱心培育学生；园丁用爱心培育花草；科学家用爱心去发现，去创造…我们生活的世界是用爱创造出来的，因此爱心是我们的世界不可缺少的情感，我们每个人都不能缺少了爱，让我们一切从爱出发，将爱的种

标签：爱心,情感,脂粉   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2310次

一、说教材： 　　1、教材价值： 　　“鸟”是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都可以看到鸟的身影，听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟，花鸟市场，公园，厦门的白鹭洲有鸽子，鼓浪屿上有“百鸟园”等。

标签：幼儿园大班,主题活动,说课稿,鸟的家族   类别：精选说课   浏览次数：2310次

　　 　　 给新教师的“开学第一课”　　　　在和年轻教师的交往中，我能感受到他们对成功的渴望。于是，便常常鼓励他们将自己的真实想法记录下来，这样不仅可与人分享，还可在若干年后细细品味。读着他们的随笔，

标签：新老师   类别：队伍建设   浏览次数：2310次

活动目标 1、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。 2、激发幼儿保护海洋的情感。

标签：幼儿园大班,科学活动,可怕的赤潮   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2310次

今天下午，我班正在进行区域活动，正当孩子们玩的高兴时，结构区的志扬小朋友竟然把玩具摔在地上，或把玩具扔着玩。

标签：幼儿教师,教育随笔,区域活动哭声   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2310次

“老师！老师！杜琳琳的手破了！”随着“小喇叭”辛青林的叫声，杜琳琳被小朋友推着、拥着进入教室。 杜琳琳是个聪明的小姑娘，但是身上充满了女孩的娇气。看着她红红的脸儿，还有即将从眼中滑落的泪珠，我连忙竖起大拇指说..

标签：幼儿的特点,学会帮助他人   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2309次

活动名称：比比谁最快 活动目标： 1、正确认读1―10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 活动准备： 1、画出一座10从的楼房，10种动物卡片，1―10的数字..

标签：数学活动――比比谁最快   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2309次

1、巧设问题思考法。用一连串的问题牵着学生的思路走，调动其学习的积极性和兴趣。 2、抓住关键思考法。就是举其要者，引导思考。 3、质疑问难思考法。学起于思，思源于疑。用质疑难的方法容易引发思考。..

标签：引发思考   类别：资源共享   浏览次数：2309次

一次户外活动时，孩子们在玩大型玩具。这时我发现棋棋在上没有扶手的梯子已经上的较高了。就非常着急，对他大声喊：“快下来棋棋。”这时我发现棋棋的脸上原本灿烂的笑容便僵硬了傻傻地垂下了头，边偷看我边慢慢地往下爬。目光..

标签：幼教随笔,幼教笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2309次

眼睛、耳朵、鼻子、嘴， 还有我们身上的皮肤， 都是身体的好帮手， 让我们保护这些好帮手， 成为一个健康好宝宝。

标签：儿歌,宝宝,健康   类别：儿歌   浏览次数：2309次