如何上好幼儿科学活动，是一直困扰着众多幼儿教师的问题，我以为，在幼儿科学活动中应做到避“轻”就“重”，即重过程，轻结果；重合作，轻热闹；重结构，轻花样；重探究，轻推论；重激励，轻批评。

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童言无忌：苹果人

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家有小学生“童一”，第一年，重点帮助孩子培养良好的学习习惯：

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凯凯是新小班的一名男孩．父母由外地来沪务工，自从凯凯出生后，为了更好地照顾好孩子，母亲便辞去工作担当起了全职太太，照顾起凯凯全部的饮食起居。

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幼儿教师教学随笔：指导你“艺术”地批评孩子 幼儿教师随笔：指导你“艺术”地批评孩子一般来说，在批评孩子的时候，应针对孩子的错误进行批评，重责其事、轻责其人，使孩子真正了解自己错在哪里，从而进一步检讨自己的错误。“循循善诱，充分的说理，是家长教育孩子的重要

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最近可能是要下雨，所以天气有点闷，感觉并不是特比饿的舒服，但是幼儿的精力又旺盛，所以在进行常规活动时，幼儿显得很躁。晨间谈话的时候，我在上面点名，幼儿在下面有的说话、有的玩耍，完全没注意我的指令。我正想喝止，提

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和孩子相处是一件快乐的事，和孩子成为朋友是一件幸运，且幸福的事！我是一名幼师，每天都和孩子打交道，与班级的孩子们在一起的时间越长越会发现孩子们最纯真最可爱的时刻。这个职业所带来的惊喜，也许是很多家长都不曾经历的

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为了让孩子更乐于接受改变，乐于有所进步，我们都会使用鼓励教育，这是因为，表扬是鼓励孩子进步的一种直接又有效的方式，表扬的方式也多种多样，一句温暖的话，一个亲吻，一个拥抱，都可能给孩子带来一种激励，今天，在中一班

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小朋友们一定听说过嫦娥奔月的故事吧。嫦娥姑娘住在月球上，每天都很寂寞。小朋友们多想陪嫦娥姐姐一起玩啊。但是，当登上月球的宇航员走下宇宙飞船时，并没有嫦娥姑娘来迎接他们。因为月球上根本就没有人，甚至连人赖以生存的..

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