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有人说蝙蝠是鸟类,也有人说蝙蝠是鼠类,其实都不是。蝙蝠是哺乳动物,是唯一能够飞行的哺乳动物。 蝙蝠具有又宽又大的翼膜,它的后脚又短又小,而被翼膜联住。蝙蝠的翅膀和脚不适于走路,当它落在地面上只能伏在地上,身子和..
标签:蝙蝠 类别:动物世界 浏览次数:10454次
幼儿园玩教具制作:蝴蝶排序
北京芳群第二幼儿园玩教具制作:蝴蝶排序
标签:玩教具制作 类别:纸制品制作 浏览次数:10451次
蚯蚓没有脚是怎样爬行的?
蚯蚓属于环节动物门。这一门动物的主要特征是身体由许多节组成。蚯蚓除最前和最后端的几个节以外,其余各节生有刚毛。蚯蚓的体壁肌肉发达,分为环肌和纵肌。蚯蚓就是依靠环肌和纵肌的交替舒缩以及与体表刚毛的配合进行运动。当..
标签:动物 类别:动物世界 浏览次数:10450次
幼儿园大班数学活动:《分气球》
【教学目标】 1.在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 2.培养幼儿观察、比较和动手能力。
标签:幼儿园大班,数学活动,分气球 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:10448次
幼儿园托班社会领域:我的家庭相册
家庭相册记载着孩子成长的精彩瞬间,展现着家人之间的亲密关系,是一份充满情感与回忆的珍贵资料。
标签:幼儿园托班社会领域,我的家庭相册 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:10446次
玩教具制作:认识颜色
准备材料:废旧泡沫,废旧瓶盖,胶棒,染料制作过程:1把收集的瓶盖用胶棒粘贴在泡沫上(红 黄 紫 绿)2.用染料把泡沫边缘涂上漂亮的颜色用途:将其投放在益智区,让孩子们寻找相同
标签:玩教具制作,废旧材料制作 类别:废旧材料制作 浏览次数:10446次
"课程游戏化"项目推进的思与行
围绕"以游戏精神为切入点,全面实施幼儿园课程改革,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)"的项目建设目标,江苏省教育厅基自2014年启动"课程游戏化建设项目"以来,无锡市滨湖区围绕课程游戏化建设要求,进行了大量的实践探索。
标签:课程游戏化 类别:课改纲要 浏览次数:10445次
在“学习故事中”准确识别与有效回应
“学习故事”作为一种叙事性评价方法,弥补了传统标准化评价的不足,关注真实的学习情境所具有的复杂性,强调幼儿作为主动的学习者建构意义的全面过程。
标签:学习故事,识别与有效回应 类别:课改纲要 浏览次数:10444次
幼儿园公开课小班情景阅读:《好饿的小蛇》
幼儿园公开课小班情景阅读:《好饿的小蛇》
标签:小班公开课,小班情景阅读,好饿的小蛇 类别:小班公开课 浏览次数:10440次
浅谈如何进行幼儿心理健康教育
对幼儿进行心理健康的教育任重而道远。不同年龄段的幼儿心理培养目标有所不同,我们要不断探索幼儿心理健康教育的有效途径,把一批又一批幼儿培养成为积极向上、自信心强、品质优良的宝贝,为他们拥有快乐、健康、幸福的人生奠定基础。
标签:幼儿,心理,健康,教育 类别:心理发育 浏览次数:10438次