学前教育的内容和方式小学化往往使孩子生理和心理产生一系列的不良后果——

标签：幼教,小学化   类别：幼小衔接   浏览次数：2588次

听了王老师这节课，我来谈谈自己的一些看法。　　 　　先来说一说目标，王老师定的目标是1、能用不同的方式打开食物的包装或外壳。

标签：教学活动,评课稿   类别：教学反思   浏览次数：2588次

活动目标1.练习跳的动作，发展腿部力量。2.喜欢参与活动，体验同伴间游戏的快乐。活动准备地垫，动物头像胸牌，ppt活动过程一、热身活动随音乐进行活动前准备。二、回忆故事，续编故事，学习跳的动作1.出示《我喜欢跳

标签：幼儿园教案,小班教案,健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2588次

作为一名幼儿教师，我觉得不但要有爱心，更重要的是要有一颗童心。

标签：教育随笔,沟通桥梁   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2588次

每年教师节，都会收到很多鲜花，把教室装点得五彩缤纷，把空气熏陶得气味芬芳，把心情渲染得阳光灿烂。鲜花里面寄托着家长的情、孩子的意，但也搀杂着些许攀比的无奈――别人都送了，我不送，老师会认为我们对她们不满呢！各班..

标签：沉重的鲜花   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2587次

接小班时，一个大眼睛的小男孩吸引了我的目光，他就是明明。因为父母都是中学教师，工作很忙，明明总是第一个来园，最后一个走。但他从来不哭闹，总是一言不发的跟着我。时间一长，我发现明明各方面表现都很好，但唯一美中不足..

标签：快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2587次

孩子从不识字到识字到写字，有一个经验的积累过程。在日常活动中，观察到孩子喜欢看成人写字，还喜欢问字。根据这一点，教师先示范书写，从简单字开始，如人―→大―→天，一笔一笔地添写笔画，幼儿感到很有趣，这时，让他..

标签：书写经验   类别：资源共享   浏览次数：2587次

大雪纷飞，树林里一会儿就变得一片白茫茫。小松鼠出去和小鹿、小猴打雪仗，回家时在林子里迷了路。 小松鼠的家在一棵又高又大的老松树上。茂密的针叶挡在门口，屋里又暖和又舒适。可这场大雪给所有的松树都穿上了白外套，小..

标签：童话   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2587次

我家共有十只鸡，顶多下蛋五六七。我在门后偷偷看，看谁下蛋不积极。 不积极，我生气，告诉妈妈要注意。谁积极，就奖励，我多喂它一把米。

标签：我家共有十只鸡   类别：儿歌   浏览次数：2587次

早在19世纪末期，照相机发明没多久，科学家泰勒无意中发现了一件很奇怪的事。她用照相机拍照，结果发现用脏镜头拍出来的照片反而更清楚、效果更好。不过，他没有进行深入的研究。 40年以后，这一现象引起了另一位科学家..

标签：科普知识,照相机   类别：科学知识   浏览次数：2587次