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幼儿园环境布置:墙面布置——我身边的人
标签:环境布置,墙面布置,社会教育 类别:活动室布置 浏览次数:2839次
提高教学情景创设实效性的三个关键
所谓教学情景,就是指利用语言、图片、多媒体、音乐、环境布置等来创造一些符合教学内容的情景,使幼儿更加理解所学习的内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。”
标签:教学情景创设 类别:语言教育 浏览次数:2839次
幼儿园生活环境布置:小兔学擦嘴
幼儿园生活环境布置:小兔学擦嘴
标签:幼儿园生活环境布置,小兔学擦嘴 类别:生活环境 浏览次数:2839次
幼儿园小班主题活动:我们是一家
主题由来: 小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题。 活动目标 1.培养幼儿初步的探索兴趣。 2.使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。
标签:幼儿园小班,主题活动,我们是一家 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:2839次
如何对幼儿进行生活常规教育?
导读:生活体验欣赏法是指经常组织幼儿进行生活方面的自我服务活动,在活动达到目的之后,组织幼儿观赏和评价自我服务的劳动成果,从中欣赏规范生活的美感和进行良好的情绪体验。
标签:生活常规教育 类别:习惯养成 浏览次数:2839次
幼儿园中班语言活动:后来呢
活动目标: l.猜测故事的情节发展,感受故事中“后来呢”“后来呢”延续不断的趣味性。 2.自主阅读中能根据教师的提问仔细观察画面,理解故事。
标签:幼儿园中班,语言活动,后来呢 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2839次
幼小衔接:幼儿园大班毕业典礼
幼小衔接:大班毕业典礼《告别可爱的幼儿》 活动目的 1、体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。 2、萌生对小学生活的向往之情。
标签:幼小衔接,大班毕业典礼 类别:幼小衔接 浏览次数:2839次
庆国庆(一)
国庆来临之际,我们大六班师生在迎国庆、庆国庆的氛围中,举行了手工粘贴国旗、歌曲《国旗红红的哩》、绘画《我爱祖国》等系列活动,引导幼儿了解国庆节的由来,感受祖国的繁荣昌盛,萌发幼儿热爱祖国,建设祖国的美好愿望。 ..
标签:庆国庆 类别:新闻资讯 浏览次数:2838次
幼教随笔:睡前故事
散完步,我带孩子回到寝室,午睡时间到了,大家都放松了脚步,迅速的爬上小床,看着孩子们这样听话,我感到一些欣慰。因为前段时间这帮小家伙还总是在睡前吵吵闹闹,为了这件事,我头痛了好一阵。为了今天这个局面,我和他们达..
标签:随笔,睡前故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2838次
大象009
大象009
标签:大象 类别:艺术欣赏 浏览次数:2838次

