我组织的《果皮纸屑不乱丢》这个活动是中班的一个行为习惯活动。对于活动目标，我着眼与幼儿情感体验的培养，并把能力培养定位于第二目标，把知识点和技能培养放在最后。在活动中通过观看录象，激发幼儿的兴趣，并由此引出乱扔..

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老师的微笑、眼神、声音、服饰等将决定学生40％的学习成绩。日前，国家课改专家、华中师范大学教授郭元祥呼吁，教师在课堂上要教好一本“无字书”。 郭教授曾做过一项研究，教师的仪表、声音、语言等外在因素将对学..

标签：教师影响,学生成绩   类别：资源共享   浏览次数：2844次

我有一把小雨伞， 它是我的好伙伴， 屋外大雨哗哗下， 小伞为我遮雨， 雨水淋湿它的花衣衫。 我有一把小雨伞， 它是我的好伙伴， 等到雨停太阳出， 我和伞儿说再见， 伞儿悄悄回到门后边。

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节日边框63：愚人节

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美术边框121 编辑:boluo

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主题探究活动中生成课程的条件 案例： 结合新疆能够秋季播种的特征，我班进行了《走进农庄》的主题探究活动，活动中我为了让幼儿了解过去农民的生活情况，然后与现在的生活有所对比，使之产生对现在美好生活的珍惜，懂得..

标签：主题活动,园本教研   类别：园本教研   浏览次数：2844次

教育叙事：处理孩子七嘴八舌讲话的背后

标签：教育叙事,孩子,七嘴八舌,讲话背后   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2844次

幼儿园教师教育随笔：面对孩子的浮躁不安，试试耳语的魅力

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幼儿园 教学反思 说 孩子 发展 有价值 的话

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体育游戏：“小袋鼠救灾”

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