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个案分析:悦人型性格幼儿 如何有意识的加以纠正和引导有悦人型倾向的幼儿?为探讨这一问题,特设此个案进行追踪。 一、个案设立 幼儿姓名:杨浩 性别:男 出生年月:00.11 家长姓名: ..
标签:个案分析 类别:观察记录 浏览次数:4179次
教育没有捷径
教还是不教?这是近几年幼儿园老师在教学中,尤其在艺术领域教学中经常面临的困惑。教,唯恐限制了孩子的创造性;不教,
标签:幼儿园教育捷径,幼儿教育反思 类别:教学反思 浏览次数:4179次
幼儿园管理之老师对园长
园长和老师之间的关系首先是同事关系,但是,是不平等的同事关系。在公立的幼儿园里面,园长和老师的关系绝不像企业中老板和员工的关系。所以,照搬企业中的人事管理方案一定是行不通的。下面详细阐述一下园长和老师的关系
标签:队伍建设,幼儿园管理,园长 类别:队伍建设 浏览次数:4179次
幼儿园玩教具制作:hello 小怪兽!快来教孩子吧
是不是很可爱?有步骤图哦!快来带孩子一起做吧!准备纸笔玩教具制作:小怪兽幼儿园玩教具制作:小怪兽
标签:玩教具,小怪兽 类别:纸制品制作 浏览次数:4179次
幼儿园托班社会教案:我不冷
【活动目标】 1、尝试感受冷、暖。 2、了解一些取暖的方法。 【活动准备】 1、在户外活动后进行。 2、各种取暖物品数件,如手套、围巾、大衣、热水袋等。 【活动过程】 一、谈话引入(评析:对室
标签:托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4179次
借助资源、搭建平台,促教师专业成长
事物的发展取决于态度,态度影响潜能,潜能决定结果。而学校的发展很大程度取决于决策者的治学态度,这种态度影响着学校管理者和所有员工的工作潜能。因此,一直以来,我园选择性地关注文化治学的思想,努力形成具有我园特色的幼儿园文化,实现个体成长目标和群体共同愿景和谐统一的境界。
标签:资源,搭建,平台,教师,专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:4178次
培养幼儿的节制能力
节制是柏拉图提出的四种应该具有的美德之一,幼儿的节制能力就是指幼儿学会了尊重物质世界;就是指幼儿学会了过一种节俭的、敏感的和负责任的生活;就是指幼儿了解了如果不珍惜所拥有的物品或者放纵自己的物质贪欲,那么就是在滥用这个世界的资源,自身的行为因此违背道德上的意义,要接受道德批判。
标签:培养,幼儿,节制,能力 类别:社会性发展 浏览次数:4178次
大班科学教案:沉船浮上来了
教学内容:沉船浮上来了 教学目标:1、培养幼儿动手操作的能力;2、尝试用各种办法让各种船浮到水面上;3、激发幼儿对科学小实验的兴趣。 设计理念:由于幼儿天生就爱玩水,为此本着教育内容要从幼儿生活经验出发、关注儿..
标签:大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4177次
幼儿园环境布置:室外环境3
幼儿园环境布置:室外环境3
标签:环境布置,室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:4177次
少儿百科知识:天上为什么会下雨?
少儿百科知识:天上为什么会下雨? 天上有云才能下雨。太阳照在地球上,陆地上和海洋里的水分受热变成水蒸气,跑到空气中,它们升到空中,遇冷变成小水滴或冰晶,无数这样的小雨滴或冰晶聚集成云。这些水滴或冰晶在云中互相碰..
标签:天为什么会下雨 类别:科学知识 浏览次数:4177次

