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幼儿教师十应十忌十心: ①应说:做错了不要紧,相信你一定会改正;忌说:再犯错误,我们就不要你了。 ② 应说:别着急,你一定会学会的;忌说:别人都会了,你怎么还不会,笨死了。 ③ 应说:你真
标签:幼儿园教师,幼儿教师,十心 类别:师德与演讲 浏览次数:3985次
一个成功幼师每天要做的事
1.想想怎样过好今天,怎样才能充满活力,以饱满的激情和热忱投入到一天的教育教学工作中; 2.认真计划或思考一天要做的主要事情;要将自己的目标深深印在脑海中,不可忘记; 3.课前了解学生,充
标签:幼师工作,幼师职责,工作计划 类别:队伍建设 浏览次数:3985次
幼儿良好生活习惯培养之浅谈
导读:不放过任何小事,抓住每一环节坚持教育和培养,才能取得理想的结果。在这个过程中,除坚持一贯地要求外,我还讲究一些教育方法的艺术,使幼儿对教师提的要求,不但不感到厌烦,反而有一种新奇感,
标签:生活习惯 类别:习惯养成 浏览次数:3985次
交通标识:禁止攀登
交通标识:禁止攀登
标签:交通标识,禁止攀登 类别:生活常识 浏览次数:3984次
儿歌 菜园里的歌
豆角青青细又长,黄瓜穿身绿衣裳,茄子高高打灯笼,萝卜地下捉迷藏,辣椒长个尖尖嘴,倭瓜越老皮越黄,红绿黄紫真好看,菜园一片好风光。(来源:牛牛儿歌网)
标签:儿歌,菜园里的歌 类别:儿歌 浏览次数:3984次
幼儿园环境布置:墙面布置——我的手工作品
幼儿园环境布置:墙面布置——我的手工作品
标签:环境布置,墙面布置,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:3984次
抓住家长性格特点 实现家园有效沟通
家长是幼儿园教育重要的合作伙伴,赢得家长对幼儿园工作的支持,将对幼儿园教育起到事半功倍的效果,而重点就在于家园之间的有效沟通。
标签:家园共育工作,家长性格特点,家园有效沟通 类别:家园社区 浏览次数:3984次
中班社会活动设计--认识荷花
有益的学习经验: 认识荷花的外形特征,知道荷花在夏季开放,欣赏荷花的美丽。 准备: 请家长利用假日带领幼儿到公园欣赏荷花。 活动与指导: 1.教师请幼儿说说假日里看到的荷花是什么样的?好不好看,香不香?引起幼儿..
标签:中班社会教案,认识荷花 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3983次
幼儿园托班整合教案――圆圆的圈
名称一:大圈和小圈 目标: 区分红、黄色,听信号改变行动 材料: 用红色、黄色画出大、小两个圈,一只小铃 过程: 1.认识红、黄颜色的圈。教师发出信号让幼儿指认:――“红色圈在哪里?”幼儿指认红圈。..
标签:托班整合教案 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:3983次
活动室布置: 手工制作展示1
活动室布置: 手工制作展示1
标签:窗台,手工作品,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3983次

