卡通图片:米老鼠和唐老鸭8

标签：卡通图片,米老鼠,唐老鸭   类别：GIF动画   浏览次数：4154次

活动目标： 　　1、引导幼儿认识头部的外部形态，知道五官的名称和功能。 　　2、培养初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。 　　3、激发参与活动的兴趣。

标签：幼儿园小班,健康活动,脸上有什么   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4154次

学前教育论文：怎样提高幼儿的口语表达能力  开展孩童的白话表达才干，即是培育孩童复述他人说话的主要内容的才干、培育孩童进行对话的才干、培育孩童单独叙述的才干、培育孩童在人前大胆地表达自个想法的才干等等

标签：教育论文,口语,提高   类别：师德与演讲   浏览次数：4154次

现在的孩子多数是独生子女，依赖性比较强，生活自理能力差，尤其在培养孩子素质能力的今天，孩子的生活自理能力常常被家长忽略，尤其是爷爷、奶奶他们心疼孩子，怕孩子受苦

标签：幼儿教师,教育随笔,自理能力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4154次

各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是中班语言《爸爸妈妈和我》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程和说活动延伸等环节对本教学活动进行解说。一、说教材。（一）说设计意图：亲子之间有一种朴素又美好的

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：4154次

标签：幼教图片,小熊维尼   类别：GIF动画   浏览次数：4153次

幼儿园环境布置楼道：幼儿作品展

标签：走廊,手工作品,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4153次

以问题为中心引领学习型教研组的建设，是指教研组围绕某一具体问题自行组织开展教研活动。以“发展教师的能力”为共同目标，强调学习者的主观性，营造一种主动为师、主动求师的环境。

标签：幼儿园,园本教研,问题,引领,学习型,教研组,建设   类别：园本教研   浏览次数：4153次

在参与“上海市提升中小学(幼儿目)课程领导力行动研究”项目的过程中，我更加理解课程领导力的意义和价值。首先，课程领导力是学校自主权的体现，强调了课程的校本特色。

标签：幼儿园课程改革,幼儿园理想课程,幼儿园游戏课程   类别：课改纲要   浏览次数：4153次

幼儿园环境布置：墙面布置——鸭子的家

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