幼儿园玩教具制作：地板块变变变 名称：地板块变变变使用年龄：小、中、大班作品材料：废旧地板块、彩胶作品用途：这是一个系列的教具，其中包括：英语、拼音、计算、认识图形、排序。作品玩法：这系列教具非常适合幼儿园的..

标签：玩教具制作,字母   类别：其他材料制作   浏览次数：8331次

山东省青岛市实验幼儿园

标签：角色游戏,指导策略   类别：教学互动   浏览次数：8331次

幼儿园礼仪常识：生活礼仪歌

标签：幼儿园礼仪常识,生活礼仪歌   类别：生活常识   浏览次数：8331次

幼儿园环境布置：墙面布置——我们的环保口袋

标签：环境布置,墙面布置,环保   类别：活动室布置   浏览次数：8330次

活动目标： 　　1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 　　2、能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由。

标签：幼儿园大班,社会活动,说课稿,我喜欢   类别：精选说课   浏览次数：8330次

幼儿园玩教具制作：纸筒制作

标签：玩教具制作,纸筒制作,竹子   类别：纸制品制作   浏览次数：8329次

幼儿园主题环境：我居住的小区

标签：主题墙,环境布置,小区   类别：主题墙布置   浏览次数：8329次

幼小衔接对于大班幼儿来说是非常关键的，只要家庭、社会、幼儿园三方有效结合就能做好衔接工作，就能尽量消除幼儿上小学后的恐惧、紧张、焦急等不良情绪，使幼儿在幼小衔接这一重要环节上顺利渡过。

标签：幼小衔接,工作,问题,研究策略   类别：幼小衔接   浏览次数：8328次

  幼儿园国庆节图片：中国地图   幼儿园国庆节图片：中国地图各省版块   幼儿园国庆节图片：世界地图   幼儿园国庆节图片：世界地图   幼

标签：幼儿园,国庆节图片,中国地图   类别：美术教育   浏览次数：8326次

3～6岁是幼儿情绪能力发展的关键时期，如何引导幼儿管理好自已的情绪呢?我发现很多幼儿园都创设了“心情墙”，觉得这个方法挺不错，不但可以引导孩子学习识别和表达自己的情绪，也方便教师及时发现孩子的消极情绪，从而帮助他们进行调节或加以疏导。

标签：心情墙   类别：教学互动   浏览次数：8325次