搜索一下 幼儿园小班 ,共有47999条记录
作为一名幼儿园教师,要时刻把“爱心、耐心”放在主要位置,“爱心”——不仅仅是挂在嘴边,更要有实际的行动,通过自己的一言一行让爱的暖意渗透在孩子们的日常生活中。“耐心”——与孩子耐心细致的沟通,亲近孩子、理解孩子
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1442次
“你需要我帮助吗”之爬床篇
“你需要我帮助吗?”看似平常的一句话,在成人与孩子的互动过程中蕴含着对他们意愿的尊重,同时也蕴藏着孩子与他人互动中乐于助人的品质形成。而对这句话的深刻理解,却来自我的小外孙女晴天对我的一次“责备”。一天,刚过2
标签:家庭教育,学前教育 类别:资源共享 浏览次数:1442次
成语故事:不入虎穴,不得虎子
成语故事:不入虎穴,不得虎子
标签:成语故事,不入虎穴,不得虎子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1441次
幼儿教师教育随笔:小小一瓶盖,快乐大舞台
看着区角里无人问津的瓶盖我一脸愁容,故意对着几个在跟前玩积塑的孩子说:“哎,我瓶盖五颜六色花花绿绿,设计师为我穿上那么漂亮的衣服,可是大家为什么不喜欢我呢?” “我喜欢你。”卢文静走过来说, “我也喜欢你。”王
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1441次
唢呐配喇叭
标签:儿童歌曲,唢呐配喇叭 类别:园长研修 浏览次数:1440次
幼儿故事:阶梯
幼儿故事:阶梯
标签:幼儿故事,阶梯 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1440次
幼儿教师教育随笔:我们要做幸福的研究者
教师要成为研究者,这个概念提出来已有好多年了,刚开始觉得研究者和教师是两个不同的身份,它们是分开的,如今却把两者联系在一起,似乎有点夸张。教师是要教书育人的,哪有时间去搞研究呢?搞研究那都是专家们干的事。
标签:幼儿教师,教育随笔,幸福研究者 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1440次
资源共享:挽救孩子专注力的10种方法
方法一:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。 如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。 良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,而专注力不是天生的,它需要后天的培养。
标签:资源共享,专注力 类别:资源共享 浏览次数:1440次
作为父母所要知道的8种教育智慧
著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过,任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。为人父母若想教育好孩子,就要写学会自我教育。这份教育智慧的文章与各位家长们分享,帮助家长更好的教育孩子。
标签:教育智慧 类别:资源共享 浏览次数:1440次
国旗:加拿大
国旗:加拿大
标签:加拿大,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1439次

