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适宜年龄：1--1.5岁 游戏目标： 1、让宝宝体验和妈妈一起游戏的快乐。 2、通过游戏让宝宝认识物体的大小，感知高度以及物体的平衡。 游戏材料：大小不同的纸箱。 指导方法及重点： 妈妈和宝宝一起把纸箱落高，..
标签：亲子游戏 类别：园长研修 浏览次数：1628次
幼儿故事：兔弟弟和月亮婆婆
幼儿故事：兔弟弟和月亮婆婆
标签：幼儿故事,兔弟弟,月亮婆婆 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：1628次
幼儿教师教育随笔：巧妙的调动孩子得积极性
今天户外活动，我和小班的孩子练习双手交替拍球。活动之前，和孩子们一起进行了热身——自由拍球活动。然后，告诉孩子们，现在我们来练习双手交替拍球，要求是——左右手交替进行，
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子积极性 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1628次
幼儿园大班社会教案：我们身边的广告
设计意图： 在信息飞速发展的今天，孩子们整天都会接触来自外界的各种信息，特别在现在丰富的广告世界中，人们都会借助广告宣传自己的商品，一些新鲜有趣的幽默广告，寓意深刻的公益广告，生动活泼的产品广告都占满了我们的
标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别：幼儿园大班社会教案 浏览次数：1628次
儿童缺乏专注力
儿童好动，喜欢上蹿下跳，注意力涣散，并非是多动症。耳鼻咽喉科专家表示，腺样体肥大也可导致孩子注意力难以集中、反应比健康孩子要慢。
标签：儿童,专注力 类别：社会性发展 浏览次数：1628次
童言无忌:抓住梦的手
童言无忌:抓住梦的手
标签：童言无忌,抓住,梦的手 类别：生活百科 浏览次数：1627次
幼儿教师教育随笔：你的头是圆的吗？
随着孩子们年龄的增长，他们对周围的事物好奇心越来越强，总想要把某件事弄清楚才罢手。当然了，他们喜欢与周围的事物之间产生互动，喜欢探索。
标签：幼儿教师,教育随笔,头是圆的 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1627次
幼儿教师教育随笔：游戏引导顺势而为
提起混龄教育，带班老师在实际组织活动中往往会遇到各种各样的困惑和问题，这都是非常正常的。我们可以从教师行为、幼儿行为、环境创设等多方面，去思考、分析问题，寻找解决问题的多种方法。
标签：幼儿教师,教育随笔,游戏引导,顺势而为 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1627次
"问题"宝宝—逻辑敏感期
现象描述 宝宝在2岁多，3岁左右的时候会特别执着的问“为什么”，“为什么会下雨？”、“为什么水剪不断？”、“为什么天会黑？”、“为什么不能玩剪刀？”、“为什么要去幼儿园？”、“妈妈为什么要上班？”、“为什么小鱼会游泳”、“为什么我要穿衣服”......只有你想不到，没有问不到的。面对宝宝没完没了的提问，真是要崩溃了有木有？顶住！千万要顶住。因为你此时的做法直接关系到宝宝逻辑思维的养成、学习欲望的激发和思考问题方式建立。
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做早操(谭燕)
太阳公公刚起床 森林动物做早操。猴子拽着大树枝，一上一下直抻腰。松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。 只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。
标签：早操歌 类别：儿歌 浏览次数：1626次