目的：教会幼儿运用听觉来数数。 准备：铃铛或能发出声响的物体。 玩法： 要求孩子闭上眼睛或脸朝墙，家长摇铃铛，让孩子默默铃声，铃声一停，让孩子说出总数。用同样的方法，让孩子边听数边拍手。 开始时，数目可以小些..

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有些时候，我们总是站在自己的角度上，考虑问题，自以为是对孩子好，但其实我们并没有真正感触到孩子的内心世界。今天早上我刚踏进幼儿园时，我任教班级的俊俊小朋友就来到我的面前站着，也不和我说话，我看他的样子是想和我说

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国旗：比利时

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·小儿呕吐治疗用药 　　1.宝宝呕吐后，家长可以实行暂时禁食，来让胃得到空闲和休息，不至于负荷太重。如果病情没有达到胃穿孔的程度，可以采取生理盐水洗胃的方法。 　　2.症状明显缓和的情况下，可以喂小朋友流质食物，这些食物一般不会加重病情，而且容易被消化。

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　　本次活动主要有两个知识点让幼儿把握：1、让幼儿认识各种不同的排列规律。2、引导幼儿按照各种规律对图形进行有规律的排列。在引导幼儿学习着两个知识点时，我利用了小兔去规律森林探险这一故事。整个数学活动都以此为主

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公园里，花儿开，红的白的和紫的.花儿好看我不摘，大家夸我好宝宝。

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童言无忌：组装

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童言无忌：告诉妈妈

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童言无忌：正点到站

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“周老师，真小气!”只听见王泽鑫在说：“老师是个小气鬼!”接着大家你一言我一语地说：“老师是个小气鬼，老师是个小气鬼，……”

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