在幼儿园里，每个幼儿都会有一两个自己的好朋友，他们经常在一起玩耍，一起手拉手站队，自由活动时间他们也总是形影不离的，相互了解着，彼此熟悉着．共同成长着。

标签：好朋友,师幼沟通,催化剂   类别：教学互动   浏览次数：2146次

导读：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式教材的重点之一。一、说教材：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：2146次

儿童是从接触具体形象的事物开始认识世界的，而五彩缤纷的大自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉。我园地处历史文化中心的老街深巷，占地面积有限，周边自然资源缺乏。

标签：开心农场,幼儿学习   类别：区域游戏   浏览次数：2146次

一粒种子的破土而出，需要充足的氧气，雨露的滋润，阳光的照耀，否则，它将会慢慢枯萎，永远埋藏于地下。幼儿就象种子，老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。 课堂上，面对孩子的嬉闹和吵嚷我有点束手无策，情急之下，我扯..

标签：老师的眼睛   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2145次

呜呜呜宝宝哭， 离开妈妈好痛苦。 宝宝宝宝不要哭， 咱拿积木搭小屋。 漂亮小屋谁来住， 老师小朋友一起住。 你们是宝宝我是妈， 宝宝嘻嘻又哈哈。

标签：儿歌――宝宝   类别：儿歌   浏览次数：2145次

儿童歌曲：猴哥

标签：儿童歌曲,猴哥   类别：儿童歌曲   浏览次数：2145次

少儿文学知识――什么是语调？ 语调是贯串整个句子里的声音高低、轻重、快慢、间歇的总称，通过语调可以表示一定的语气和感情，它是使句子所表示的内容同现实环境发生特定联系以实现思想交流的手段，是句子所具有的标志之一。..

标签：少儿文学知识,什么是语调   类别：艺术百科   浏览次数：2145次

格林有两位，一位是雅各・路德维希・卡尔・格林(1785～1863年)，另一位是雅廉・卡尔・格林(1786～1859年)。雅各和威廉是兄弟俩，都是19世纪初德国著名的文学研究家和语言学家，曾出版过《德国传说》和《..

标签：儿童文学大师,格林   类别：艺术百科   浏览次数：2145次

一二三四五，上山打老虎， 老虎不在家，打到小松鼠， 松鼠有几只，让我数一数， 数来又数去，一二三四五。

标签：儿歌，童谣，诗歌，绕口令   类别：儿歌   浏览次数：2145次

我们的教育，的确应该从一味地“拓展知识”转向“回归生活”，还幼儿以生活，还幼儿以快乐，关注幼儿的整个生活世界，赋予教育的生活意义和生命价值。

标签：幼儿教育,源头,活水来   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2145次