面对督导，首先会觉得会有很多工作要做，因为每件事情都觉得还没做到更好，生怕遗漏了什么，弄错了什么。因此很多事情自己会早早的罗列出来，以防不备，提前做个准备。

标签：督导,准备,好了   类别：管理策略   浏览次数：2040次

参加了本次男教师大教研活动，大家同专家一起面对面地深入剖析幼儿园活动如何来开展，通过探讨来使大家明晰幼儿园活动实施的策略和方法，了解了活动实施的一些原则。

标签：幼儿园男教师,教研活动反思   类别：教学反思   浏览次数：2040次

幼儿园活动区布置：交往区

标签：幼儿园活动区布置,交往区   类别：活动区布置   浏览次数：2040次

　　　　作为园长，你的工作很繁琐，但当你打算把跟幼师面谈这件事从日程上剔除的时候，请仔细考虑下面4条。　　　　1.这是时间投资，而不是浪费时间。　　　　园长们不愿意跟幼师一对一沟通，最大的一个原因是他们没有时间

标签：园长管理,园长沟通,幼师面谈   类别：管理策略   浏览次数：2040次

为深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，根据教育部办公厅《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的诸多现象和问题，

标签：适宜的爱,学前教育宣传月   类别：教育理论   浏览次数：2040次

一、活动目标 1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；

标签：幼儿园六一,活动计划   类别：园务工作   浏览次数：2040次

导读：执行功能与儿童的学习具有密切联系。儿童学习新知识、面对具有挑战性的问题时都需要有一定的执行能力，他们参与有创造性或灵活变化的活动也离不开执行功能。

标签：3~4岁儿童,规则理解   类别：社会性发展   浏览次数：2040次

结合我园实际，在感恩教育活动中，我们决定让幼儿在感恩教育月活动中，从幼儿一日活动入手，让孩子理解感恩，懂得回报，具体活动方案如下：

标签：感恩教育,实施方案   类别：管理策略   浏览次数：2040次

对策一：要惩诫和鼓励并行。没有惩诫的教育，只有溺爱。没有鼓励的教育，只有暴力。教育本身就是一门复杂的艺术劳动，是一项理论性、实践性、技术性……极强的专业技术工作。单打一地进行蛮干硬拚，其结果都只能是适得其反，事..

标签：幼儿任性、方法   类别：资源共享   浏览次数：2039次

很少有人会去有意识地将“说话”作为一项财富，从而去努力追求。但在这个世界上，成功与失败之间仅仅有一步之遥，而“恰当的说话”就是一项财富，能使人迈向成功，走出失败。 我们在说出每一句话之前，不妨先思考一下这句话说..

标签：好的说话方式   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2039次