个案分析：悦人型性格幼儿 如何有意识的加以纠正和引导有悦人型倾向的幼儿？为探讨这一问题，特设此个案进行追踪。 一、个案设立 幼儿姓名：杨浩 性别：男 出生年月：00.11 家长姓名： ..

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为了缓解新生入园焦虑，我园在每年的3月～8月携手新生家长开展新生入园亲子活动，从而有效地帮助新生顺利度过了入园关。

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幼儿园生活环境布置：可爱的马桶

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活动目标1.尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；2.感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备报纸、黑卡纸、水粉颜料、调色盘、水粉笔、水桶、擦手湿巾。活动过程1.游戏“团报纸团”，

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2015年11月24日，教育部在新闻发布会上发布了《学前教育专题评估报告》。该评估报告秉持客观性、全面性和科学性原则，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20l0-2020年)》(以下简称《规划纲要》)和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。

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一、活动目标 　　1、引导幼儿仔细观察，根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 　　2、尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候，妈妈生气地说……的句式来说一说。

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卡通图片:米老鼠和唐老鸭11

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父母都希望孩子长大以后能成为一个有责任心的人，而责任感也是任何一个民族和文化崇尚的最重要的道德品质之一。要形成与发展孩子的责任感，就必须使他们学会如何承担责任。

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新教师个人发展计划

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