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剪纸艺术:辰龙 古代的术数家用十二种动物来支配十二地支,子为鼠、丑为牛、寅为虎、卯为兔、辰为龙、巳为蛇、午为马、未为羊、申为猴、酉为鸡、戌为狗、亥为猪。十二生肖之说始于东汉,民俗认为,人生在某年就与某种动物相..
标签:剪纸,龙 类别:边框素材 浏览次数:4367次
幼儿FLASH故事课件:鸭子和兔子
鸭子和兔子
标签:幼儿flash故事,鸭子和兔子 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:4367次
幼儿园活动区布置:娃娃家——亲亲一家人
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:4367次
幼儿园中班美术活动:刻泥葫芦
幼儿园中班美术活动:刻泥葫芦
标签:幼儿园,中班,美术活动,泥葫芦 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:4367次
幼儿园环境布置:墙面布置——特色剪纸
幼儿园环境布置:墙面布置——特色剪纸
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,特色剪纸 类别:活动室布置 浏览次数:4367次
幼儿园小班科学领域:镜子里的我
活动目标: 1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子和参与照镜子游戏,感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。
标签:幼儿园小班,科学领域,镜子里的我 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4367次
瑞吉欧教育者对“空间”的理解
建筑师或教育管理者也能建造出漂亮的学校,但如果在那儿工作的老师们既不反思,也不想去深化自己对“生活在某空间中意味着什么”的理解,那一切都是白费力气。我们必须要回到我们的初衷,再去作出空间规划的决策。比如说,根据尊重儿童的哲学理念塑造空间,将简单的对卫生保健的关注转化为对儿童真正的关爱,将对物体的单纯操作转化为交流沟通。
标签:瑞吉欧教育,空间理解 类别:瑞吉欧 浏览次数:4367次
大班健康活动《绳子变戏法》案例分析
游戏化的健康活动 ―大班健康活动《绳子变戏法》案例分析 一、案例背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)健康领域中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”但在以往的..
标签:大班健康活动,案例 类别:观察记录 浏览次数:4366次
幼儿园大班语言教案:梨子小提琴
幼儿园大班语言教案:梨子小提琴
标签:幼儿园,大班,语言教案,梨子,小提琴 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4366次
幼儿园环境布置墙面:纸艺
幼儿园环境布置墙面:纸艺 幼儿园环境创设参考
标签:墙面布置,纸艺,农场 类别:活动室布置 浏览次数:4366次

