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海硕调进我所带的中一班,我的心悬了起来。听别人介绍,海硕好动,个性强,是个比较难带的孩子。
标签:教育随笔,观察幼儿,走近幼儿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5110次
幼儿园生活环境布置:盥洗室墙面
幼儿园盥洗室环境布置
标签:盥洗室,生活环境,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:5109次
宝宝夏季常见病问答
如何防范“冰棍病” 问:我孩子5岁,夏天天气热时特别喜欢吃冰棍,有一次一连吃了两支,犹嫌不足,正要吃第三支时,突然哭闹起来,面色一改红润而变得苍白,两腿屈曲,双臂摇动,一副“痛不欲生”的模样。全家人一下子吓傻了,抱起他就往医院跑,医生说得了肠套叠。请问这是怎么回事?
标签:夏季常见病 类别:疾病预防 浏览次数:5109次
园本教研:我为妈妈画围巾
我园的一线教师以入职5年以内的年轻教师为主体。经过相当长一段时间对《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)的学习,我园年轻教师对《指南》的内容已经十分熟悉,被问起一些关键章节都能够对答如流,但是一旦涉及具体实践,年轻教师内心深处的旧观念、习惯做法还是明显体现在教育活动中。
标签:园本教研,为妈妈画围巾 类别:园本教研 浏览次数:5109次
幼儿园活动区布置:自然角——实验小屋
幼儿园活动区布置:自然角环境
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:5108次
幼儿故事:骄傲的花朵
幼儿故事:骄傲的花朵
标签:幼儿故事,骄傲的,花朵 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:5108次
在观察和模仿中发展学习品质
观察一模仿学习是一切学习的基础,因为这种学习能够帮助幼儿积累大量的知识和技能,这些知识和技能既是更高级的观察模仿学习必不可少的基础,也是探究一创造学习、问题解决学习必不可少的基础。
标签:幼儿社会性发展,良好学习品质 类别:社会性发展 浏览次数:5108次
案例分析:责任心比制度更重要
我园喜羊羊班有一位天真可爱的小朋友,名字叫佳佳,近一段时间教师发现佳佳不像以前那样开开心心的了,就试着问她,可她什么也不说,问来接送她的爷爷,爷爷也不说。
标签:案例分析,教师责任心,幼儿园制度 类别:观察记录 浏览次数:5108次
幼儿教师教育随笔:该不该“示范”
《3—6岁儿童学习与发展指南》(下面简称《指南》)在艺术领域中提出:“不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的‘完美’而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。”在教育建议部分还继续提出:“幼儿绘画时,不宜提供范画,特别是不应要求幼儿完全按照范画来画。”
标签:幼儿教师,教育随笔,示范 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5108次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——皮影展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——皮影展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,皮影展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5108次

