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幼儿园环境布置墙面:动物小火车
标签:墙面布置,动物,火车 类别:活动室布置 浏览次数:5227次
幼儿园活动区布置:美工区——漂亮的花纹
幼儿园活动区布置:美工区
标签:活动区布置,美工区,吊饰,花纹 类别:活动区布置 浏览次数:5224次
幼儿教师之歌
幼儿教师之歌
标签:幼儿教师,歌 类别:师德与演讲 浏览次数:5223次
幼儿园图书角环境布置:童话世界
幼儿园图书角环境布置:童话世界
标签:活动区布置,图书角 类别:活动区布置 浏览次数:5223次
幼儿园托班生活活动:小鞋找朋友
幼儿园托班生活活动:小鞋找朋友
标签:幼儿园托班生活活动,小鞋找朋友 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:5223次
幼儿园楼道布置:幼儿作品展——水墨画
幼儿园楼道布置:幼儿作品展——水墨画
标签:环境布置,走廊,绘画作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5223次
幼儿园安全教育创新策略
幼儿年龄小,自我保护能力弱,生活经验贫乏,往往不能清楚地预见自己行为的后果,加之部分教师安全意识淡薄,致使幼儿园安全事故时有发生。
标签:幼儿园安全教育,创新策略 类别:园务工作 浏览次数:5223次
学习《教师职业道德》心得体会
在骨干教师网络培训中我选学了〈教师职业道德〉这一科。因为我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则,因为教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,
标签:职业道德,心得体会 类别:党团文案 浏览次数:5223次
3~6岁幼儿抗挫折能力影响因素及其培养策略研究
抗挫折能力是指人们忍受、抵抗和排解挫折的能力,包括挫折耐受力和挫折排解力两方面。挫折耐受力是指对挫折的忍耐能力,表现为所能忍受的最大挫折程度,挫折耐受力强的幼儿遇到挫折后没有强烈的情绪反应,能够保持心理平衡和行为正常,并且比较容易从挫折导致的消极情绪状态中摆脱出来。
标签:幼儿,抗挫折能力,影响,因素,策略,研究 类别:社会性发展 浏览次数:5222次
幼儿园环境布置墙面:拔萝卜
墙面布置――好大的萝卜
标签:墙面布置,拔萝卜 类别:活动室布置 浏览次数:5221次