在日常生活和游戏中，孩子们已经有了一定的规则意识，也会说“谦让”“轮流”“一个接一个”“要有秩序”之类的词语，但在具体情境中，自我中心意识的本能还是会让他们不自觉地做出一些争抢、拥挤的行为。

标签：幼儿园大班社会活动,瓶中取球,分析与反思   类别：教学反思   浏览次数：6012次

幼儿园墙面布置：小乌龟

标签：走廊,乌龟,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6011次

幼儿园环境布置：做好宝宝（墙面）

标签：墙面布置,好宝宝,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：6011次

幼儿园阅读环境创设文章汇总

标签：阅读环境,图书角,活动区布置   类别：环境创设   浏览次数：6011次

茹茹妈：我孩子现上幼儿园中班，老师说孩子上课坐不住，东张西望，不知是什么问题?

标签：咨询台,上课坐不住   类别：资源共享   浏览次数：6010次

即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期，处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令，以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。

标签：童年的秘密   类别：党团文案   浏览次数：6010次

“桃树下的小白兔”是《山东省幼儿园教育活动教材》（中班下）中“春天，您好”单元的一个整合活动，教参上制定的活动目标是：1、萌发幼儿对童话故事的兴趣，激发幼儿关心别人的情感；2、发展幼儿大胆想象及表达的能力；3、..

标签：白兔   类别：教学反思   浏览次数：6009次

幼儿园学前班说课稿

标签：幼儿园,学前班,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：6009次

幼儿园语言视频: flash动画故事《圣诞老人的传说》

标签：幼儿园语言视频, flash动画故事《圣诞老人的传说》   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：6008次

阅读是促进幼儿教师专业成长的有效方式。幼儿园应营造浓厚的阅读氛围,建立健全读书机制,支持教师的阅读活动。让教师的读书与工作、学习相结合,解决教学中的实际问题,建立一个学习型、研究型的教师群体。

标签：幼儿园阅读活动,幼儿教师,专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：6008次