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一、不知道孩子在0-6岁时存在各种敏感期,把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子,违背了孩子的天性,造成他的痛苦,留下心理隐患。
标签:读懂婴幼儿心理学,不要随便责怪孩子 类别:教育理念 浏览次数:7638次
幼儿园圣诞节:圣诞树制作
幼儿园圣诞节 圣诞树制作
标签:圣诞节,圣诞树 类别:其他材料制作 浏览次数:7637次
优秀骨干教师个人总结:抓住机遇,促我成长
时光匆匆,两年多的骨干班学习将近尾声了。回顾这两年多的学习时光,那时,我刚从普通教师中走来,有遇到这样那样的困难的时候,有挫败的时候,有对自己的活动感到不安的时候,但是我知道园长给了我这么好的机会,我就要好好的抓住它,把握这难得的机遇,所以这条路我会坚强地一直走下去,很努力地走下去.
标签:个人总结,机遇成长 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:7637次
幼儿教师手工制作:橡皮泥手套
幼儿教师手工制作:橡皮泥手套 编辑:iris
标签:橡皮泥,手套 类别:泥工制作 浏览次数:7636次
幼儿园玩教具制作:拧螺丝游戏
幼儿园玩教具制作:拧螺丝游戏
标签:玩教具制作,拧螺丝,游戏 类别:其他材料制作 浏览次数:7635次
如何开展幼儿园主题活动
如今,我们幼儿园新课程中的学习活动是以“主题”形式进行的。在实践的过程中我们常常体会到:主题式课程的确为孩子和老师提供了无限广阔的学习内容和教育内容,但也同时对老师提出了更高的要求与挑战。那就是到底该选择什么样的主题?什么样的主题才能引发幼儿的兴趣,什么样的主题才能真正促进孩子的发展呢?下面我就以大班主题活动《动物王国》为例,谈一下我在实施主题活动过程中的一些粗浅的见解。
标签:开展,幼儿园,主题活动 类别:课改纲要 浏览次数:7635次
正确对待幼儿的“剩菜剩饭”——《指南》的推进与贯彻
午餐是幼儿园一日生活活动的重要环节,对幼儿的自理能力、习惯养成都有较高的教育价值。为此,我们必须关注幼儿在午餐中的表现,以推进午餐管理的质量。
标签:剩菜剩饭,《指南》 类别:课改纲要 浏览次数:7635次
幼儿园课程设计的原则
幼儿园的课程,可因不同地区、不同年龄阶段儿童的特点,设计不同的教育活动。然而无论设计什么样的教育活动,都必须尊需一定的原则。幼儿园课程设计的原则是设计课程应遵循的基本准则,它反映了教育活动客观规律。针对幼儿园教育活动设计而言,主要应坚持以下原则:
标签:幼儿园课程设计 类别:课程模式 浏览次数:7634次
幼儿园玩教具制作―福娃找影子
幼儿园玩教具制作―福娃找影子
标签:玩教具制作,福娃 类别:纸制品制作 浏览次数:7633次
幼儿园大班语言教案:小真的长头发
幼儿园大班语言教案 小真的长头发
标签:幼儿园,大班,语言教案,小真,长头发 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7633次