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活动目标： 1、会用多种方法让大家多开心，学习关心体贴他人。 2、知道愉快的心情有利于身体健康。
标签：幼儿园中班,社会活动,消气俱乐部 类别：幼儿园中班社会教案 浏览次数：1456次
幼儿教师教育随笔：引导孩子养成好的习惯
大班幼儿无论是语言方面，还是行为方面都有很大的进步。在一日活动中更懂得与他人进行如何的交流。而在礼仪教育的过程中，我们更要注重循序善诱。我们应注意对孩子进行礼貌教育，以自己的行为来感染幼儿。在平时分发餐具的时候
标签：教师文案,教育随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1456次
幼儿教师教育随笔：巧用拍手
下课铃响了，随着一声声"老师，再见"。孩子们下车了，只剩下几个孩子了。正在这时，王禾禾的妈妈急匆匆赶来："老师，禾禾呢？""走了"。"谁接走的？"
标签：幼儿教师,教育随笔,巧用拍手 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1455次
实践 反思 研究-专业发展中的我
这是一个弘扬个性，注重人格和主体回归的人文时代，这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代，这更是一个以信息多元易得可选、教育更趋向民主理性为特征的后喻文化和网络教育时代。这样的时代，教师在教育教学改革中的传承作用得到了人们更广泛的认同。
标签：实践,反思,研究,专业发展 类别：队伍建设 浏览次数：1455次
幼儿教师教育随笔：可爱的孩子让我看到了惊喜
周四，我们班级有个小朋友在快要吃午饭时，跑过来跟我说："老师，张倩肚子痛。"于是我过去问她："张倩，肚子哪里痛？痛的厉害吗？"
标签：幼儿教师,教育随笔,看到惊喜 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1455次
幼儿园小班语言活动：我的名字
教学目标： 1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。
标签：幼儿园小班,语言活动,我的名字 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：1455次
幼儿教师教育随笔：转园的妞妞
大班上学期，班里转来了一名叫妞妞的新同学，很漂亮，但不爱说话。入园第一天，妞妞慢慢地走进活动室，站在一边看着大家。“你叫什么名字？”我主动找她聊天，她看看我，不说话。“老师能看看你的包里有什么吗？”我边说边带着
标签：教师文案,教育随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1454次
幼儿园教育随笔：意外飞来的小客人
我正在小房间里整理材料呢，只听钱老师激动地在外面喊：“杨老师，快来看呀!”我闻声立即出去，只见钱老师的手里捧着一只小鸟，后面跟着一大群的孩子，大家都是一脸的兴奋。
标签：教育随笔,意外飞来,小客人 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1454次
幼儿园大班亲子游戏：活板桥
目的：培养幼儿和家长的协调能力、合作意识和竞争意识，培养亲子感情，培养幼儿参加活动的兴趣。 游戏准备：泡沫垫子8块。 游戏玩法：将全班幼儿分为四队，孩子站在起跑线上的垫子上，口哨声响后家长将后面的垫子移到前面，然后幼儿跳到前一块垫子上，家长又把后后一块垫子移到幼儿的前面，幼儿交替在板上跳，以此方法直到绕过椅子回到终点。先到终点的前2组为胜利，发奖品。
标签：幼儿园大班,亲子游戏,活板桥 类别：幼儿园大班亲子游戏 浏览次数：1454次
资源共享：感知觉培养中心理健康教育
对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育 中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。
标签：资源共享,感知觉培养,心理健康教育 类别：资源共享 浏览次数：1454次