结冰的池塘， 象个玻璃厂。 小朋友来运货， 好象春鸟做窝忙。 戴皮帽的，敲一块当锣打， 嘴里响着“哐哐哐”， 穿毛衣的，提一块到檐下， 墙上安个玻璃窗； 围花巾的，取一块在手里， 做个小镜照脸庞。

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爸爸的手臂， 像高高的树杈。 妈妈的怀抱， 像温暖的鸟巢。 我是一只小小鸟， 树权上的鸟巢， 就是我的家。

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国旗：塞舌尔

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幼儿故事：艾丽莎王后

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幼儿故事：花羽毛的小松鸡

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　　《幼儿园工作规程》指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”这就是说，环境设置的真正意义在于利用环境进行教育，而墙壁文化是幼儿园环境创设的重要组成部分。如何使幼儿园的“墙壁

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每天早上，小宝贝们都像一只只快乐的小鸟一样，纷纷来到幼儿园，还笑呵呵的对我说，老师早上好，然后像平常一样，挂上各个区域的牌子，在自己喜欢的区域里游戏。万雨泽小朋友今天来的特别的早，在门口换鞋时，那声响亮的早上好

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入园可能遇到的一些不适应情况 　　情况一：家长心态不轻松 　　专家：我觉得是这样的，从入园的情况看，家长要放松，这个其实挺重要的，

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幼儿一日生活活动中，发生很多很多的事情，有些很随意地就过去了，而有些事情，只要教师把握住机会是很好的教育契机。 　　

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