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教育叙事最早是作为一种研究方法从其它学术领域“引进”教育界的,它是“叙事研究”在教育领域中的应用。
标签:教育叙事,涵义 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1772次
幼儿教育随笔:我和你一起玩好吗
在幼儿园日常生活和工作中是司空见惯的,教师只要树立正确的教育观念,认真地加以教育和引导,相信每个幼儿都会健康快乐地成长。
标签:教育,幼儿教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1772次
资源共享:改造小小不礼貌
礼貌是一个抽象的概念,但每一位母亲,在养儿育女的生活体验中,都会将礼貌化作生活中的点点滴滴。她们眼中的不礼貌行为,也许在你的孩子身上也发生过;她们的做法,也许能给遇到相同问题的你一点启发。
标签:资源共享,改造,小小,礼貌 类别:资源共享 浏览次数:1772次
童话故事:狗打官司
童话故事:狗打官司
标签:童话故事,狗,打官司 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1772次
“二九”意识促“无为”
为促进“文化立园,无为而治”办园理念的内化,淄博市高青县赵店中心幼儿园提出“二九”意识,提高教师的幸福指数。
标签:文化立园,无为而治 类别:观察记录 浏览次数:1772次
资源共享:心中的妈妈
半年前,我调进了市民政局工作,虽说离家远点,可有班车接送,倒也很方便。
标签:资源共享,心中的妈妈 类别:资源共享 浏览次数:1772次
幼儿园环境布置:吊饰布置——圆点点
幼儿园环境布置:吊饰布置——圆点点
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,圆点点 类别:活动室布置 浏览次数:1772次
知识的复杂性与学习的情境性
从认知与学习的角度分析,防拐教育的事倍功半,源自知识的复杂性和学习的情境性。
标签:复杂性,情境性 类别:教育理论 浏览次数:1772次
爱的内涵
爱的真正内涵不在于理解, 而在于绝对的宽容和持久的忍耐, 爱是永恒, 爱不是自夸,不张狂。 不求自己的益处, 不轻易发怒, 不计较人家的恶, 不喜欢不义,只喜欢真理。 凡事包容,凡事相信,凡事盼望, 爱是永不停..
标签:永恒的爱,爱的内涵 类别:儿歌 浏览次数:1771次
《感谢》(王娟娟)
一年复一年,在孩子身上,我得到了很多,我实在是一个不像样的老师,因为我发现,自己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁然,我理解了爱的相互,我理解了老师那身为人类灵魂的工程师的伟岸的涵义,我要感谢孩子,感谢他..
标签:感谢 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1771次

