前几天吃饭时，儿子拿一个自己咬过一口的馒头问我：“你猜是谁咬的?”(儿子5周岁才会经常有如此“掩耳盗铃”的问题。)我笑着说：“是小狗咬

标签：资源共享,孩子,逻辑,世界   类别：资源共享   浏览次数：2332次

儿童实验绘画不是培养专业画家，而是开发孩子智慧潜能，拓展创新能力。

标签：实验,绘画,培养,幼儿,创新能力   类别：美术教育   浏览次数：2332次

俗话说：“淘小子出好的”，此话虽不完全正确，但也有一定的道理。淘小子在“淘气”中潜在着求知的渴望、认识的提高和智能的发展。他们在“淘气”中，通过观察、触摸、谛听以及联想，使视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉都得到锻炼和发展。

标签：千万不要,惩罚,淘气的,孩子   类别：社会性发展   浏览次数：2332次

问：经常会有家长在讲故事的过程中向孩子提问：“你懂了吗?”“这个故事你记住了吗?”请问这样直接的提问会不会打断孩子的思绪?会不会让孩子心生恐惧以至厌恶阅读?

标签：孩子阅读,亲子阅读提问   类别：资源共享   浏览次数：2332次

与角色对话——谈装饰画活动的教学体会

标签：装饰画,活动,教学体会   类别：教学反思   浏览次数：2332次

幼儿教师自主学习的一点体会

标签：幼儿教师,自主学习,体会   类别：党团文案   浏览次数：2332次

        上海市教委昨天召开新闻发布会介绍，今秋开学本市推行“医教结合”统一测评，减少残障孩子入学诊断的&ld

标签：残障儿童个性成长, 残障儿童医教结合   类别：新闻资讯   浏览次数：2332次

　　　　教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣，最终取决于人的素质，在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师，实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用，因此，幼儿园的活力

标签：   类别：队伍建设   浏览次数：2332次

产生背景： 　　该活动产生于我们的特色课程《美丽的版画》中，版画在我们幼儿园随处可见，室内、室外，哥哥姐姐、老师的，中国名家、国外名人的，纸版版画、吹塑纸版画……

标签：幼儿园中班,美术反思,纸版乐   类别：教学反思   浏览次数：2332次

作为一名教育工作者，我一直很想参加支教活动，很想为山里孩子们的成长贡献自己的一份力量。这仿佛具有一种仪式感，会让自己的教育生涯更加丰富、精彩，也会让自己的生命得到升华。

标签：入户赠书活动   类别：民办教育   浏览次数：2332次