一、教材和学情分析 　　本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯，如个别幼儿在墙上、桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时，我还发现班上有的幼儿不爱惜自己的书包，在书包上乱写乱画，把玩具、糖果、瓜子等东西放进书包里。

标签：幼儿园说课稿,我的好朋友,书包   类别：精选说课   浏览次数：3839次

活动目标： 1、学会认读汉字叽、呷、喵、咩，发准读音。 2、通过认读活动，初步了解汉字的一种规律，即以“口”为偏旁的字均与口有关系。 3、知道汉字的结构，培养幼儿认读汉字的兴趣。 活动准备： 1、教具：字卡叽、..

标签：中班阅读活动,动物的叫声   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3838次

交通标识：步行街

标签：交通标识,步行街   类别：生活常识   浏览次数：3838次

男孩2

标签：男孩   类别：艺术欣赏   浏览次数：3838次

幼儿园新年图片：可爱的小老鼠20 编辑：iris

标签：新年,老鼠   类别：节日   浏览次数：3838次

幼儿园教师教育随笔：玩水乐趣多——幼儿园户外活动

标签：幼儿园,教师,教育随笔,玩水,乐趣多   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3838次

幼儿教师说课稿：贪吃的小老鼠

标签：幼儿教师,说课稿,贪吃的,小老鼠   类别：精选说课   浏览次数：3838次

幼儿园大班社会领域：安全教育——火眼金睛寻隐患

标签：幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,火眼金睛寻隐患   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3838次

幼小衔接孩子从幼儿园生活向小学生活过渡之间的衔接，也就是孩子结束以游戏为主导活动的学龄前生活，走上以学习为主导活动的正规学习生活的过渡。

标签：幼儿园幼小衔接,幼儿心理准备   类别：幼小衔接   浏览次数：3838次

当今，网络无处不在，微商信息已悄然浸入到每个角落。包括幼儿教师这个群体。他们常常利用各种“碎片时间”开微店、做微商，利用微信、QQ、微博等社交工具作为平台，在朋友圈不断刷屏，为亲朋好友介绍各种产品，拉代理、扩下线，从而获取某种利益。

标签：幼儿教师,做微商   类别：队伍建设   浏览次数：3838次