今天去办公室找来一些旧报纸，幼儿人手一张，她们拿着报纸问我：“老师要干嘛啊，报纸拿来做什么。”我很神秘的说：“先跟老师做完放松运动我告诉你们好吗”她们就来劲了，跟着做得很好。做完后我提出问题了，这报纸到底有什么用呢?让孩子们进行讨论。

标签：幼儿园教师,教学反思,玩报纸   类别：教学反思   浏览次数：3915次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”让幼儿在游戏中学习，

标签：语言学习,游戏化三只小猪   类别：区域游戏   浏览次数：3915次

新的《幼儿园教育纲要》中指出：幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程。

标签：户外指导   类别：健康教育   浏览次数：3915次

儿童过敏目前是全世界最关注的公共健康问题之一，被称为二十一世纪最具流行性的非感染性疾病现象。

标签：儿童过敏   类别：疾病预防   浏览次数：3915次

幼儿园环境布置：室外环境4

标签：环境布置,操场,室外环境   类别：户外环境   浏览次数：3914次

这段时间，班上的男孩子经常不约而同地跑到郭威身边，嘀嘀咕咕地谈论着什么。 这天，我悄悄地走过去想听听他们究竟在说什么，结果被发现了：“张老师来了”――孩子们似乎不想让我知道他们在说些什么，这下我就更好奇了..

标签：幼儿教师教学反思   类别：教学反思   浏览次数：3914次

幼儿园环境布置：吊饰——跳舞的小人

标签：环境布置,吊饰,跳舞   类别：活动室布置   浏览次数：3914次

]“工学结合、异地教育”是将学习与工作结合在一起的教育模式，由“四段渐进式”培养方案构成。它能够有力地化解理论与实践脱节的矛盾，同时较好地解决校内实训教学对象缺乏的问题，有助于学前教育专业学生边学习边实践，做中学、学中做，在学习中更新理念，在实践中获得本领。

标签：三年制学前教育,工学结合,异地教育   类别：课程模式   浏览次数：3914次

目标： 1、尝试将符号与乐器音色、力度相联系，学习看指挥进行乐器演奏。 2、享受操弄乐器的快乐。 准备： 1、大信封，图谱（大）各一份，手铃、碰铃、鼓图片若干。 2、手铃、碰铃、鼓、鼓棒乐器各五。 过程： 1、..

标签：大班艺术活动――外星人来了   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3913次

活动目标： 1、使孩子们同过观察，比较，表演，游戏等活动认识1――9各数的相邻数。 2、通过学习相邻数，进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系，进一步掌握数序。 3、在情景化的活动中，孩子们体验表演..

标签：数学活动,相邻数   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3913次