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幼儿园生活环境布置:七彩巧手屋
标签:生活环境,吊饰,彩虹 类别:活动室布置 浏览次数:4256次
培养幼儿良好个性 促进幼儿心理健康
《规程》要求:“幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性品质......促进幼儿的能力和个性的全面发展”。
标签:良好个性,幼儿心理健康 类别:心理发育 浏览次数:4256次
幼儿园环境创设:可爱的吊饰
标签:环境创设,活动室布置 类别:活动室布置 浏览次数:4256次
幼儿园环境布置墙面:手掌娃娃
幼儿园环境布置墙面:手掌娃娃
标签:墙面布置,手掌画 类别:活动室布置 浏览次数:4255次
幼儿园环境布置:皇帝的新装
墙面布置:皇帝的新装 人物造型几何化,突出了特征和神态,充满了意趣。背景极其简单,几块假定色并置衬托,清新悦目,鲜明生动。
标签:手工作品,环境布置,城堡 类别:活动室布置 浏览次数:4255次
幼儿园大班数学活动:十元午餐
幼儿园大班数学活动:十元午餐
标签:幼儿园,大班,数学活动,十元,午餐 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4255次
幼儿园环境布置墙面:秋季水果
幼儿园环境布置墙面:秋季水果
标签:墙面布置,秋天,水果 类别:活动室布置 浏览次数:4255次
小班社会活动――我是男孩女孩
活动目标: 1、培养幼儿的性别意识。 2、引导幼儿区分男孩女孩的明显特征,知道自己是男孩还是女孩。 3、帮助幼儿感知并比较多少、一样多。 活动准备:歌曲《开车歌》音乐带。 活动过程: 1、区分男孩和女孩。在一名..
标签:小班社会活动――我是男孩女孩 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4254次
中班科学活动――会“走”的盒子
一、活动题目 会“走”的盒子 二、活动目标 1.幼儿通过制作会“走”的盒子,懂得废旧物品可以加工成有用的物品。 2.幼儿通过操作感知橡皮筋的弹性,学会简单制作玩具的技能。 3.幼儿通过实验记录,加深对实验过程的..
标签:中班科学活动 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:4254次
欣赏性评价-使美术活动活动成为幼儿自我表达和表现的天地
所谓欣赏性评价,就是要求教师要善于发现孩子的优点和长处,从细微的变化中,发现闪光点,创造一个支持性的环境,不断增强孩子成功的愿望,从而调动孩子创造的激情。 在美术活动中,更应有一个恰当的评价,评价的恰当直接关..
标签:欣赏性评价,报告论文 类别:美术教育 浏览次数:4254次

