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间接教学(indirect teaching) 教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式。教育意图不直接通过教师,尤其是不直接通过教师的语言而借助于教学环境的中介作用传递给幼儿,是间接教学..
标签:间接教学 类别:课程模式 浏览次数:5270次
幼儿园常用节日图片:迎中秋庆国庆
幼儿园常用节日图片:迎中秋庆国庆
标签:节日,中秋,国庆 类别:节日 浏览次数:5270次
幼儿园小班教案:大变小的科学教案
幼儿园小班教案 大变小
标签:幼儿园小班教案,大变小 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5270次
幼儿园中班绘本活动:谁咬了我的大饼
活动目标: 1、通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力。 2、仔细观察动物的咬痕,学习角色间的对话,能用重复句式复述故事。
标签:幼儿园中班,绘本活动,我的大饼 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:5270次
幼儿园托班科学教案――绿色的世界
幼儿园托班科学教案――绿色的世界 活动目标: 1.让托儿感知绿色。 2.愿意开口学说话。 活动准备: 绿塑料片 活动过程: 1. 引起兴趣: 宝宝们,妈妈今天请来了一位小客人。 我们一起来看看是..
标签:绿色 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:5269次
课程
Kecheng 课程(curriculum) 在汉语当中,课程一词最早出现于唐代,唐代的孔颖达使用过“课程”。南宋朱熹在《论学》中多次使用“课程”一词,如“小立课程,大做功夫”,“宽着期限,紧着课程”,其基本..
标签:课程 类别:课程模式 浏览次数:5269次
幼儿园课程建设的“序言”
什么是幼儿园课程?幼儿园课程是有目的、有计捌引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。
标签:幼儿园课程建设 类别:课改纲要 浏览次数:5269次
幼儿园环境布置:互动墙——水果娃娃
幼儿园环境布置:互动墙——水果娃娃
标签:环境布置,互动墙,水果树 类别:活动室布置 浏览次数:5268次
幼儿园环境创设:楼梯与走廊--软陶小展台
幼儿园环境创设:楼梯与走廊--软陶小展台
标签:走廊,软陶作品,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5268次
中国名画——江南水乡
标签:中国名画,江南水乡 类别:艺术欣赏 浏览次数:5267次