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营房里出来两个排, 直奔正北菜园来, 一排浇波菜, 二排砍白菜。 剩下八百八十八棵大白菜没有掰。 一排浇完了波菜, 又把八百八十八棵大白菜掰下来; 二排砍完白菜, 把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。
标签:两个排 类别:绕口令 浏览次数:5429次
幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略
绘本一般借助于文字和图画共同讲述一个完整的故事,内容贴近幼儿生活,兼具文学性与艺术性,蕴涵着丰富的教育价值。
标签:幼儿,绘本,阅读教学,艺术,同构,策略 类别:美术教育 浏览次数:5429次
幼儿园大班手工活动:绒布小白兔
幼儿园玩教具制作:绒布小白兔 材料:白色绒布头、彩色布头、海绵头、胶水、针、线、剪刀 制作过程: 1、用白色绒布剪出小兔的身子和头,然后缝在一起,在里面塞满海绵。你看,是不是小兔胖胖的样子呢? 2、..
标签:大班手工,小白兔 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5428次
幼儿园玩教具制作:系扣游戏
幼儿园玩教具制作:系扣游戏
标签:玩教具制作,布艺,小兔 类别:编织布艺 浏览次数:5428次
幼儿园环境创设的视角与方法
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。
标签:幼儿园环境创设,环境创设视角与方法 类别:环境创设 浏览次数:5428次
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画斑马
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画斑马
标签:墙面布置,马,线条画 类别:活动室布置 浏览次数:5428次
用《指南》指导幼儿图书阅读教学
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依,有章可循,行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说,近年来各地幼儿园都在实践、探索,但是由于没有统一的要求,没有专门的培训,许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书,更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在,只是盲目地模仿复制,有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事;有的以PPT替代真实的图书读本;有的以集体教学替代幼儿个体阅读。
标签:《指南》,图书阅读教学 类别:语言教育 浏览次数:5428次
小班“娃娃家”游戏指导片段及评析
小班角色游戏中“小猪家的妈妈”给教师“打电话”(以下小猪家的妈妈简称为“妈”.小猪家的爸爸简称为“爸”,教师简称为“师”):
标签:区域游戏,小班娃娃家,游戏指导 类别:区域游戏 浏览次数:5428次
孤僻幼儿案例分析:孤僻、任性的幼儿教育
情况分析: 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性,和小朋友交往相处不是很融洽;很少参加集体的体育活动,动作发展很不协调,对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。通过家访。
标签:案例分析,孤僻,任性幼儿 类别:观察记录 浏览次数:5428次
幼儿教师工作计划:上学期幼儿园保教工作计划
漫长的假期结束了,新的学期即将开始,新学期初始,我们也有了新的任务,新的计划,新的开始!为了让我们小班在新学期能有个更好的开端,特写下新学期的工作计划以供参考! &nbs
标签:工作计划,保教工作计划 类别:幼儿园保教工作总结 浏览次数:5428次

