在绘画活动开展时，我们经常会看到有些自信心不强的幼儿，一画错或一不满意就换一个地方画，或把纸翻过来重画，或坐着发呆直至活动结束也画不出一幅完整的作品。这是极不好的习惯，对培养幼儿良好的学习习惯不利，更是折损了幼儿对美术活动的兴趣。

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活动目标： 　　1、了解不同的家不同的外形特征。 　　2、能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体。 　　重点：学习用正方形的纸这房子。 　　难点：折出房子两边的尖角，并能发挥想象添画景物。

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传统的美术教学中存在这样一种模式：老师限定题目题材，出示范画，幼儿跟着学，最后由老师加以讲评，看谁画得像、画得好。

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　　活动目标　　1.尝试将卫生纸揉成团，并均匀地粘在涂有浆糊的地方。　　2.能够大胆操作，体会手工制作的乐趣。　　3.了解制作米饭的过程，喜欢吃米饭。　　活动准备　　大米饭图片、白色油画棒。　　活动过程　　1.

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幼儿园大班美术活动教案：最带劲的拉拉队员

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幼儿美术教育 试用文学作品打开小班幼儿美术学习之门

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活动目标1. 能够用自己的手指蘸上颜料在纸上画一根根的小草。2．愿意自己动手来画画，与同伴分享。活动过程一、教师导入。教师：小朋友们现在是什么季节了你们知道吗？幼儿：春天。教师：小草是什么颜色的你们知道吗？老师

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目标： 　　1．尝试用捏、团等方法制作球形“果子”插在树枝上，感知彩泥柔软、易变形的特点。 　　2．增强手部动作的灵活性。

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幼儿园大班美术活动：五彩脸谱

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幼儿园大班美术活动：滑雪运动真好玩

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